Wettbewerbe als Brücke zwischen Theorie und Praxis
Christoph Berens
Demokratiekompetenz durch Wettbewerbe fördern – Das Fach Gesellschaftswissenschaften als Brücke zwischen Unterricht und Wettbewerben
Christoph Berens
Demokratiekompetenz durch Wettbewerbe fördern – Das Fach Gesellschaftswissenschaften als Brücke zwischen Unterricht und Wettbewerben