Wir gestalten längeres gemeinsames Lernen in multiprofessionellen Teams

Durch das gemeinsame Lernen fördert die Gemeinschaftsschule den sozialen Zusammenhalt der Kinder und Jugendlichen untereinander. Sie lernen, sich gegenseitig zu helfen und helfen zu lassen, Rücksicht auf einander zu nehmen, die Anderen in ihrer Eigenart zu akzeptieren. Sie erfahren im gemeinsamen Unterricht, dass jedes Kind einen Beitrag leisten kann.

Die Gemeinsamkeit wird auch im Kollegium gelebt; denn in einer Gemeinschaftsschule arbeiten sog. multiprofessionelle Teams zusammen: Lehrerinnen und Lehrer aus den früheren Haupt- und Realschulen, den Gesamtschulen, den Gymnasien und den Förderschulen. Dazu gehören auch Sozialpädagogen, SchulbegleiterInnen und speziell ausgebildete Lehrkräfte für Deutsch als Zweitsprache.

Wir bieten den bestmöglichen Weg zu allen Abschlüssen bis hin zum Abitur

Die Entscheidung für den bestmöglichen Schulabschluss wird für alle möglichst lange offen gehalten. Diese gezielte pädagogische Arbeit der Gemeinschaftsschulen führt dazu, dass Schülerinnen und Schüler mehr höhere Abschlüsse erreichen.

• Nach der Jahrgangsstufe 9 können die Schülerinnen und Schüler den „Ersten allgemeinbildenden Schulabschluss“ und den Förderschulabschluss erwerben, 
• nach der Jahrgangsstufe 10 den “ Mittleren Abschluss“ und die Versetzung in die Oberstufe,
• nach der Jahrgangsstufe 12 die Fachhochschulreife (schulischer Teil) 
• und nach der Jahrgangsstufe 13 können sie das Abitur ablegen. Damit haben sie 1 Jahr länger Zeit als am Gymnasium.

Dabei spielt es keine Rolle, ob eine Gemeinschaftsschule eine eigene Oberstufe hat oder nicht; denn auch für die Schülerinnen und Schüler an Gemeinschaftsschulen ohne Oberstufe ist der Übergang in eine Oberstufe an einer anderen Schule durch ein ministeriell abgesichertes Kooperationsabkommen gewährleistet. Es gibt Kooperationen mit Oberstufen an einer anderen allgemein bildenden Schule oder an einem Beruflichen Gymnasium.

Wir halten Angebote für besondere Neigungen und Interessen bereit

Die Gemeinschaftsschulen sind Ganztagsschulen entweder in der offenen oder der gebundenen Form. Unter den Angeboten aus dem Ganztagsbereich können die Kinder auswählen: Hausaufgaben erledigen, ihren persönlichen Neigungen nachgehen oder in wechselnd zusammengesetzten Gruppen gemeinsam etwas gestalten.

Hier vor allem wird das ganzheitliche Lernen mit Kopf, Herz und Hand verwirklicht.

Neben dem Pflichtprogramm des Unterrichtes gibt es Wahlpflichtbereiche, in denen den Schülerinnen und Schülern Fächer zur Auswahl angeboten werden. So gibt es im Wahlpflichtbereich I, der ab der 7. Jahrgangsstufe mit vier Wochenstunden unterrichtet wird, neben der zweiten Fremdsprache beispielsweise Fächer wie Technik, Informatik oder Gestalten.

Weitere Wahlpflichtbereiche beginnen in der Jahrgangsstufe 9 und orientieren sich am Fächerangebot und Profil der Schule.

Wir bereiten unsere Schülerinnen und Schüler auf den Übergang in Beruf und Studium vor

Die Gemeinschaftsschule legt großen Wert darauf, ihre Schülerinnen und Schüler auf den Übergang von der Schule in den Beruf und ebenso von der Schule auf ein Studium vorzubereiten. Sie vermittelt deshalb Betriebs- und Orientierungspraktika, die betreut und ausgewertet werden, arbeitet eng mit dem Arbeitsamt und Berufsberatern zusammen und berät die Jugendlichen auch individuell.

Wir heißen alle Schülerinnen und Schüler willkommen

Die meisten Gemeinschaftsschulen sind Inklusionsschulen, d.h. sie nehmen auch Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf auf.

Wissenschaftliche Untersuchungen und die Erfahrungen der letzten Jahre bestätigen, dass davon alle Schülerinnen und Schüler im Hinblick auf ihre Leistungen und ihre soziale Kompetenz profitieren.