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Das tägliche Argument

Marcel Helbig (2023)

"Eine erneute Debatte über Schulstrukturen würde unweigerlich das Gymnasium in seiner jetzigen Form in Frage stellen und unmittelbar jene Bevölkerungsgruppen mobilisieren, die von den bestehenden Strukturen am stärksten profitieren und auch am ehesten in der Lage sind, für ihre Interessen einzutreten."
(Marcel Helbig: Die Kluft zwischen Gymnasien und nicht gymnasialen Schulformen – Warum wir eine neue Schulstrukturdebatte brauchen, in DDS 4/2023, S. 342)

Eine Schule für alle – Argument 077

SH Themen

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Schule für alle – Inklusion
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Demokratische SchuleSchulqualitätSchulentwicklung
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Covid-19

HE/SL: Beaten­berg 2025
02.–05.10.2025

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L. Kunze: Bargteheide (DSfa 2024/4)
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D. Ruser (DSfa 2023/2): Trotzdem – Leif-Eriksson-Gemeinschaftsschule Kiel
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G. Kölsch (DSfa 2022/1): Die Lernwerft – BNE
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T. Schwilp (DSfa 2021/3): Schuljubiläum ohne Feier
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M. Schramm (DSfa 2021/3): Perspektivschule
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G. Schüchler (DSfa 2021/3): Unterricht anders getaktet
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L. Kunze (DSfa 2021/3): Leistungsbeurteilung im Dialog
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A. Stüber-Peterka (DSfa 2021/3): Soziales Kompetenztraining
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J. Langrehr (DSfa 2021/3): Mit vier Geschwistern und der Mutter
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R. Lohmann (DSfa 2021/3): Als die GE-Schule noch riesig war
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