Gemeinnützige Gesellschaft Gesamtschule
Verband für Schulen des gemeinsamen Lernens e.V.

Schlagwort: Aktuell

RP: IGS – Keine „Vorteile“ beim Weg zum Abitur

Länderbericht Rheinland-Pfalz 2018/2 Betrifft: GL 2017/3, S. 3. Eine notwendige Klarstellung In seinem Gastbeitrag „G8, G9 oder G81⁄2“ kommentiert Prof. Dr. Jürgen Oelkers die chaotische Entwicklung in den westlichen Bundesländern bei Verkürzung der Schulzeit bis zum Abitur so: RLP habe sich in der „hysterischen“ Debatte um G8 versus G9 für „salomonische 8,5 Jahre“ entschieden. Wir […]

NW: Unterstützung für Schulen in schwierigen sozialen Lagen! – Jetzt!

Länderbericht Nordrhein -Westfalen 2018/2 Schulleiter integrierter Schulen in NRW beraten Maßnahmen Unter dem Schlagwort „Ungleiches ungleich behandeln“ fordert die GGG NRW seit mehreren Jahren die Einführung eines schülerscharfen Sozialindexes für die Ressourcenzuweisung an Schulen. Mittlerweile ist die Botschaft im politischen Bereich angekommen.

NI: GROSSE Koalition – GROSSE Aufgaben – GROSSER Entwurf für die Schule?

Länderbericht Niedersachsen 2018/2 Die Koalitionsvereinbarungen zwischen SPD und CDU in Niedersachsen sollen eine Basis für „bessere Bildungschancen für alle“ darstellen und zu einer „zukunftsgerecht gestalteten Bildungslandschaft“ führen. Das kann bezweifelt werden. Statt Steuerung und politischer Akzentsetzung sollen allein Elternwille und die Kommunen das Ganze richten. Statt Diskussionen über Schulstrukturen soll ein „dauerhafter Schulfrieden“ her. Auch […]

Doch keine modulare Lehrerausbildung!

Länderbericht Hamburg 2018/2 Im Januar 2018 hat der Senat die Bürgerschaft über die geplante Reform der universitären Lehrerausbildung informiert. Danach wird es künftig in Hamburg für die allgemeinbildenden Schulen ein eigenständiges Lehramt an Grundschulen geben und ein Lehramt für die Sekundarstufe I und II an Stadtteilschulen und Gymnasien. Bei Letzterem handelt es sich allerdings um […]

Stadt macht Bildung

Länderbericht Hamburg 2018/3 Auf Einladung der Kampagne „zusammen leben zusammen lernen“, einem Verbund der GGG Hamburg, des Verbandes Integration an Hamburger Schulen und des Grundschulverbandes Hamburg, kamen am 20.2.2018 über 200 Teilnehmer/innen in der Patriotischen Gesellschaft zu der Veranstaltung stadt macht bildung zusammen, in der es um Bildungsgerechtigkeit in armen Stadtteilen ging.

NI: Jetzt 126 Gesamtschulen – Nachfrage ungebrochen

Länderbericht Niedersachsen 2017/1 Die Anzahl der Gesamtschulen in Niedersachsen wächst weiter. Stand Februar 2017: 126 Gesamtschulen, davon 90 integrierte, 35 im Aufbau begriffen. Von den integrierten Gesamtschulen führen 47 eine eigene Oberstufe. Ergänzt wird das Angebot durch 36 kooperative Gesamtschulen, davon 26 mit eigener Oberstufe. Einerseits ist dies die Folge eines nach wie vor steigenden […]

HE: Forum IGS, Gesamtschultag 2018

Länderbericht Hessen 2017/4 Forum IGS Das Forum IGS diskutiert die aktuellen pädagogischen Strömungen vor dem Hintergrund schulischer Wirklichkeit. Wir sind Praktikerinnen und Praktiker. In der täglichen Arbeit mit unseren Schülern wollen wir unseren pädagogischen Idealen in realistischer Weise immer wieder einen Schritt näher kommen.

NW: Schwarz-Gelb will „Benachteiligung“ von Gymnasien und Realschulen beenden

Länderbericht Nordrhein-Westfalen 2017-12 Der Koalitionsvertrag der neuen Landesregierung in NRW – zentrale Aspekte für die integrierten SchulenZur Einstimmung ein Zitat aus dem Koalitionsvertrag: „Wir wollen die Gleichbehandlung aller Schulformen wiederherstellen. Die Benachteiligung von Realschulen und Gymnasien werden wir beenden.“ (KV S.10) Auf der Landespressekonferenz wurde die Ministerin gefragt, worin denn die Benachteiligung der Gymnasien bestünde? […]

SPD 2017-10: Nationale Bildungsallianz – GGG-Stellungnahme

Nationale Bildungsallianz für Deutschland Der GGG-Vorstand hat sich mit dem SPD-Memorandum ausführlich beschäftigt. Lothar Sack hat die Stellungnahme des GGG-Vorstandes aufgeschrieben.  Sie ist bereits an den SPD-Bundesvorstand und die SPD-Ministerpräsidenten verschickt worden. Zwei Antworten von Hubertus Heil und Mirko Schadewald.     Am 24. Aug. 2017 hat Martin Schulz zusammen mit sieben SPD-Ministerpräsidenten die im […]

Elterntag 2017 – Bericht: Gemeinsames Lernen in Vielfalt

Es war ein großer Tag für den Landesverband Schleswig-Holstein. Am 18.11.2017 fand unser diesjähriger Elterntag in der Erich Kästner Gemeinschaftsschule in Barsbüttel statt. Ca. 250 Teilnehmerinnen und Teilnehmer waren unserer Einladung gefolgt. Neben den Eltern aus den Gemeinschaftsschulen hatten wir auch Eltern von Grundschülerinnen und Grundschülern sowie von Gymnasien eingeladen. Erschienen waren ebenso die bildungspolitischen […]

GGG-Vorstand 2017

  von der Mitgliederversammlung am 17. November 2017 in Frankfurt a.M. für 2 Jahre gewählt:  Gerd-Ulrich Franz – Vorsitzender  Werner Kerski – stv. Vorsitzender, Geschäftsführer  Lothar Sack – stv. Vorsitzender  Renate Holfter -Beisitzerin  Dr. Ingrid Ahlring – kooptiert  Barbara Riekmann – kooptiert

HE: Frankfurter Schulbesuchstag 2017

Donnerstag, 16.11.2017 An diesem Tag können sich Besucher über die Arbeit in Frankfurter Gesamtschulen vor Ort informieren. Am Donnerstag, dem 16. 11. 2017, dem Vortag der Bundestagung der GGG in der Paul-Hindemith-Schule im Stadtteil Gallus bieten acht Frankfurter IGSen erstmals einen Schulbesuchstag an. Außer den Kollegien der Frankfurter Schulen sind Teilnehmer/innen auch bundesweit eingeladen. Nach […]

HE: Frankfurter Woche der Gesamtschule 2017

15. Nov. bis 18. Nov. 2017 Flyer – Woche der Gesamtschule Der Arbeitskreis der SchulleiterInnen der Frankfurter Gesamtschulen hat gemeinsam mit der GGG (Gemeinnützige Gesellschaft Gesamtschule – Verband für Schulen des gemeinsamen Lernens e.V.) eine „Woche der Gesamtschule“ geplant, um die Beiträge der Gesamtschulen zur gesellschaftlichen Entwicklung, zur Bewältigung aktueller Herausforderungen hervorzuheben und verstärkt ins […]

HE: Beatenberg 24 – Bericht – Personalisiertes Lernen

{article id=“838″}[introtext]{/article} Am 30.09.2017 trafen mit dem Flugzeug, mit der Bahn oder mit dem Auto 22 Kolleginnen und Kollegen gegen 17 Uhr in Beatenberg ein. Die Tagung hatten wieder die Landesverbände Hessen und Saarland organisiert. Auf fast 1200 m Höhe begann eine erste Kennlernphase mit einem World Café. Die KollegInnen tauschten sich aus u.a. über […]

Zwei Landtagswahlen – ein überraschendes Desaster?!

Der Ausgang der Landtagswahlen in Schleswig-Holstein und Nordrhein-Westfalen haben Dieter Zielinski und Behrend Heeren veranlasst, hierüber zu berichten. Alle drei arbeiten in der „AG Strategie“ mit, die nicht nur aus diesem Wahlausgang Folgerungen für eine größere Wirksamkeit ziehen und eine Strategie für die GGG entwickeln wird. Was nun, was tun – GGG ? Die Wahl […]

NW 2017-09: Landtagswahl: Denkzettel für Rot/Grün durchaus berechtigt

– Wahlerfolg für Schwarz/Gelb unverdient – Inklusion dilettantisch umgesetzt Zu Beginn der Legislaturperiode2012/13 war die Bildungspolitik nach langer Zeit ein Gewinnerthema der Landespolitik. Das änderte sich insbesondere mit der Umsetzung der Inklusion. Hier wurde ein gutes Ziel handwerklich so miserabel umgesetzt, dass die Inklusion selbst an gesellschaftlicher Akzeptanz verloren hat. Die Opposition hat die Kritik […]

Rolle rückwärts in der Bildungspolitik!

Länderbericht Schleswig-Holstein 2017/3 Am 29.6.2017 hat Daniel Günther (CDU) im Landtag seine Regierungserklärung als neuer Ministerpräsident abgegeben. Anschließend haben die Fraktionsvorsitzenden der im Landtag vertretenen Parteien dazu und zum Koalitionsvertrag Stellung bezogen. Dabei hat die Bildungspolitik eine wichtige Rolle eingenommen. Das Motto könnte sein „Vorwärts in die Vergangenheit.“ Auch wenn die neue Landesregierung in vielen […]

RP: Bündnis „Pro Inklusion“ gegründet

Länderbericht Rheinland-Pfalz 2017/3 Nach einer gemeinsamen Studienfahrt in Herbst 2016 nach Südtirol entstand zu Jahresbeginn ein rheinland-pfälzisches Bündnis Pro Inklusion aus Eine Schule für Alle (RLP), Landesverband der GGG, LAG Gemeinsam leben – gemeinsam lernen und Montessori Landesverband. Derzeit entwickeln wir eine gemeinsame Plattform mit den nachfolgenden Elementen. Für Anfang 2018 ist eine Vearanstaltung mit […]

HE: IGS „Frankfurt Süd“ willkommen in der GGG

Silke Henningsen, Päd. Leitung, Ursula Hartmann-Brichta, Schulleiterin und Gerd-Ulrich Franz Länderbericht Hessen 2017-09 Die IGS Süd, eine neue IGS im alten Schulgebäude in Frankfurt Sachsenhausen ist auch schon Mitglied in der GGG. Herzlich Willkommen! Mehr zur Schule: www.igs-sued.eu  

Dauerbrenner Lehrerbildung

Länderbericht Hamburg 2017-09 80 Stellungnahmen sind zu den Empfehlungen der Expertenkommission zur Reform der Hamburger Lehrerbildung eingegangen. Inwieweit sie Berücksichtigung finden, ist derzeit schwer zu beurteilen, auch deshalb, weil sie z. T. konträr sind. Die GGG Hamburg hat in ihrer Stellungnahme kritisiert, dass der Auftrag an die Kommission den Erhalt derzeitiger Schulstruktur zementieren soll.

Schleswig-Holstein ist sich einig: „Das Kooperationsverbot muss weg!“

Die Landesschülervertretung der Förderzentren und Gemeinschaftsschulen fordert dies in einer aktuellen Presseerklärung. Die Regierungskoalition aus CDU, Bündnis 90/Die Grünen und FDP haben sich in ihrem Koalitionsvertrag das Ziel gesetzt, darauf hinzuwirken. Die SPD als Oppositionspartei unterstützt dieses Ziel durch einen Landtagsantrag, der die Landesregierung auffordert, sich für eine entsprechende Änderung des Grundgesetzes einzusetzen (siehe dazu […]

Illusion statt Inklusion …?

Der Spiegel benannte in Heft 19/2017 Mängel und Grundwidersprüche bei der Umsetzung „der Inklusion“ in der Schule. Diese verstärken den Eindruck, dass Politik und Verwaltung sich als „Illusionskünstler“ versuchen. Sie wollen den Anschein erzeugen, den verpflichtenden Auftrag zur Entwicklung eines inklusiven Schulsystems zu erfüllen – trotz Ressourcenkürzungen, Fehllenkungen des Personals und Fortbestands der Sonderschulen (Förderschulen […]

Auch künftig: Weiter mit der Inklusion?

Länderbericht Schleswig-Holstein 2017/2 Während ich diesen Bericht auf den Weg bringe, laufen gerade die Hochrechnungen zur Landtagswahl. Noch ist nicht abzusehen, welche Parteienkonstellation künftig die Bildungspolitik gestalten wird. Darüber und auch über die Konsequenzen für die Gemeinschaftsschulen in Schleswig-Holstein im nächsten Länderbericht mehr.

NW 2017-06: Inklusion ja – aber nicht so!

Länderbericht Nordrhein-Westfalen 2017-06 Im Oktober 2013 hat die GGG NRW zusammen mit dem LER (Landeselternrat der Gesamtschulen) und der SLVGENRW (Schulleitungsvereinigung NRW) anlässlich der Verabschiedung des 9. Schulrechtsänderungsgesetzes (9. SchRÄG) unter der Überschrift „Inklusion ja – aber nicht so! Inklusion nach Kassenlage schadet allen Schülern“ eine gemeinsame Presseerklärung veröffentlicht.

RP: Verhinderung von IGSn ist Verhinderung von Inklusion

Länderbericht Rheinland-Pfalz 2017/2 In RP gibt es 55 IGSn, davon wurden ca. 31 seit 2008 gegründet. Insgesamt besucht ein Anteil von 10,6 % der Schüler/-innen an Allgemeinbildenden Schulen derzeit eine IGS. Die IGS in RP hat i. d. R. Vier Züge und eine Gymnasiale Oberstufe. Alljährlich werden mehr Kinder an den bestehenden IGS angemeldet, als […]

NI: Prüfsteine für die Landtagswahl

Länderbericht Niedersachsen 2017/2 In Niedersachsen wird im Januar 2018 gewählt. Die bildungspolitische Bilanz der rot-grünen Landesregierung fällt aus Sicht der GGG gemischt aus Es fehlt vor allem eine ressourcenangemessene Unterstützung für Gesamtschulen. Andere Kritikpunkte wurden bereits im letzten Länderbericht benannt.

GGG-Tagung 2017 – Programm: Demokratie offensiv leben

Das Programm liegt jetzt vor. Die Tagung findet statt in Zusammenarbeit mit der GGG-Hessen im Rahmen der Woche der Gesamtschule, einer Veranstaltungsreihe Frankfurter Gesamtschulen. U.a. können am Donnerstag, 16. Nov., Frankfurter Gesamtschulen besucht werden. Die Herbsttagung selbst mit anschließender Mitgliederversammlung ist am Freitag, 17. Nov. Unter den Gefährdungen der Demokratie sind zur Zeit Extremismus und […]

Die GGG zieht um

Maren Goldenstein, Sabrina Wortberg

Geschäftsstelle in Dortmund – Zurück an den Gründungsort Seit 2008 ist die GGG-Geschäftsstelle in Stedesdorf (Ostfriesland). Michael Hüttenberger war dort Geschäftsführer und Maren Goldenstein eine große Hilfe. Nach der Erkrankung von Michael im Frühjahr 2016 war eine Neuorganisation der Geschäftsstelle erforderlich. Im Juli wird deshalb die Geschäftsstelle nach Dortmund umziehen. Die Büros der GGG NRW […]

Jetzt kommt es auf Bündnis 90/ Die Grünen an!

Am 24.5.2017 haben die Koalitionsverhandlungen für eine Jamaika-Koalition in Schleswig-Holstein begonnen. Folgt man den Wahlprogrammen von CDU und FDP, dann wird es für die Gemeinschaftsschulen zu einem deutlichen Rollback in Richtung eines wieder mehr hierarchisierten Schulsystems kommen. Unsere Hoffnungen ruhen jetzt auf den Grünen und deren Eintreten für die in der letzten Legislaturperiode von der […]

GGG-Tagung 2017 – Ankündigung: Demokratie offensiv leben

Termin bitte vormerken! Anknüpfend an den Inklusionskongress im Sept. 2016 wollen wir – erneut in Frankfurt – am 17.11.2017 offensiv die drängendsten gesellschaftlichen Herausforderungen aufgreifen und die Möglichkeiten der Schulen des gemeinsamen Lernens zu deren Bewältigung in den Blick nehmen. Umgang mit Migration, Sprachbarrieren und präventive Strukturen gegen Radikalisierung sind die Themen, zu denen wir […]

CDU: Ende des Schulfriedens?

Länderbericht Schleswig-Hostein 2017-03 Am 7. Mai 2017 wird in Schleswig-Holstein ein neuer Landtag gewählt. Die Parteien haben sich in ihren Wahlprogrammen auch bildungspolitisch positioniert. Während die Regierungskoalition (SPD, Bündnis 90/Die Grünen und SSW) einen Schulfrieden erklärt, dessen wesentlicher Inhalt darin besteht, die Strukturfrage in der nächsten Legislaturperiode nicht auf die Agenda zu setzen, versucht der […]

NW: Flüchtlingskinder integrieren – Aufgabe für jede Schule!

Länderbericht Nordrhein-Westfalen 2017-03 Integration ist die Aufgabe aller Schulen und bedarf der Unterstützung Allein im Zeitraum Oktober 2015 bis April 2016 haben die Schulen in NRW über 30 000 Flüchtlingsschüler/-innen aufgenommen. Deren Verteilung auf die Schulen erfolgt durch die kommunalen Integrationszentren (KI). Diese KI haben das teilweise sehr sinnvoll gemacht, teilweise auch weniger sinnvoll. Es […]

RP: Was brauchen Kinder nach der Flucht?

Länderbericht Rheinland-Pfalz 2017/1   Am 21. April 2016 fand eine Fachtagung „Was brauchen Kinder nach der Flucht?“ mit mehr als 200 Teilnehmer/-innen statt. Die große Nachfrage macht deutlich, wie wichtig die Thematik für die Schule ist. Die GGG RLP erarbeitete in Zusammenarbeit mit neuen Partnern, dem Montessori-Lan- desverband, dem Deutschen Paritätischen Wohlfahrtsverband RLP/Saarland, der Regionalen […]

BY: Gesamtschule Hollfeld gehört auch zur GGG

Länderbericht Bayern 2017-03 Übergabe des Mitgliedsschildes an die Gesamtschule Hollfeld Der Landesverband Bayern freut sich und ist stolz, dass 100 % der bayrischen Gesamtschulen in der GGG aktiv sind. Als sichtbares Zeichen der Zugehörigkeit erhielt nun auch die staatliche Gesamtschule Hollfeld unter der Leitung von Frau Christiana Scharfenberg als korporatives Mitglied das neu gestaltete Schild „GGG […]