HE: „Eine (Koalition) für alle?“
– eine Schule für alle!!! Stellungnahme zum bildungspolitischen Teil des Koalitionsvertrages von CDU und SPD vom 14.12.2023 „Aus Überzeugung für beste Bildung“ (Die in Anführungszeichen gesetzten Formulierungen sind Zitate aus dem Koalitionsvertrag) Die neue Koalition schreibt in ihrem Bildungskapitel trotz der allseits bekannten Mängel explizit die aktuelle Ausgestaltung des Schulsystems in Hessen ohne jede Änderung […]
HE. Verpflichtende Lernstandserhebungen an Integrierten Gesamtschulen (2012-06)
Frankfurter IGS’sen Frankfurt, den 11.6.2012 Arbeitskreis der Schulleiter/innen der Frankfurter IGS’sen (i.V. Helga Artelt, Wolfram Waltemathe)Arbeitskreis der pädagogischen Leiter/innen (i.V. Elke Blum, Silke Henningsen) An das Kultusministerium Hessen Frau BeerHerr Klein An das IQ Hessen Herr Peter Herden, Leitung der Arbeitseinheit II.2 Zentrale Lernstandserhebungen Zur Kenntnis an das IQ Berlin, Forum IGS, GGG Hessen und […]
HE: GGG Hessen Positionspapier 2010/11
Liebe GGGler, liebe GGGlerin, wir freuen uns, dass wir so positive Rückmeldungen zur Frühjahrstagung 2011 vor wenigen Tagen erhalten haben und nehmen es auch als Zeichen, dass wir die richtigen Themen ansprechen. (Fotos vom Gesamtschultag) Die GGG versteht sich als Entwicklungsmotor für das gemeinsame Lernen. Somit erscheint es uns zwingend notwendig, Position in der Inklusionsdebatte […]
HE: Stellungnahme zum Ergebnis des Hessischen Bildungsgipfels
HE: Stellungnahme zum Ergebnis des Hessischen Bildungsgipfels Sehr geehrter Herr Staatsminister, die GGG Hessen hat aktiv an vier der fünf Arbeitsgruppen des Hessischen Bildungsgipfels teilgenommen.Nach dem erheblichen Aufwand für alle beteiligten Organisationen und Personen, den immer wieder enttäuschenden Zwischenständen, dem Ausgeladenwerden und den wenig ermutigenden weiteren Zwischenschritten erfolgt nun eine Zusammenfassung der Ergebnisse, die keinerlei […]
HE: GGG-Stellungnahme zum IQ-Jahresbericht Schulinspektion (2010)
Die Stellungnahme der GGG konzentriert sich auf die zu ziehenden Schlussfolgerungen und anzustrebenden Perspektiven. HE: GGG-Stellungnahme zum IQ-Jahresbericht Schulinspektion (2010)