NRW Landeskongress 2019 – Bericht

Der Landeskongress 2019 der GGG-NRW war wieder ein voller Erfolg. Über 400 Teilnehmer kamen in die Gesamtschule Berger Feld in Gelsenkirchen. Wir veröffentlichen hier die Materialien, die uns aus der Eröffnungsveranstaltung und den Arbeitsgruppen zugänglich gemacht wurden. Der Oberbürgermeister der Stadt Gelsenkirchen hat auf unserem Landeskongress das folgende Grußwort gehalten. Zum Thema des Kongresses „Eine […]

NRW: Unsere Welt am Berger Feld

.Die Gesamtschule Berger Feld ist eine der Gründungsgesamtschulen in NRW. Seit 1969 kann sie auf 50 Jahre Schulentwicklung zurückblicken, hat Höhen und Tiefen erlebt, hat daraus gelernt und sich weiterentwickelt.   Den Beitrag lesen.

NRW: Vorschläge zur Realisierung der Neuausrichtung der Inklusion

Rainer Dahlhaus macht Vorschläge, wie die mit der Formel 25-3-1,5 25 (25 Schüler*innen in inklsiv arbeitenden Klassen – davon 3 Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf – 1,5 Lehrer*innenstellen) geweckten Erwartungen umgesetzt werden können. Das kostet Geld! Den Beitrag lesen.

NRW: Neuausrichtung der Inklusion: Eine Mogelpackung

Als die Landesregierung im Juli 2018 das Eckpunktepapier zur Neuausrichtung der Inklusion vorstellte, hofften viele Schulen zumindest auf kleinere Klassen und bessere personelle Voraussetzungen. Dann kam im Oktober der Durchführungserlass …   Den Beitrag von Behrend Heeren lesen.

NRW: Schulen mit mehreren Standorten

Werner Kerski berichtet von einem Treffen von Schullleitungen von Sekundar- und Gesamtschulen mit Teilstandorten. Diese beklagen zu recht die fehlende Unterstützung zur Bewältigung ihrer besonderen Probleme.   Den Beitrag lesen.

NW: ISA 2019/1 erschienen

nrw isa 2019 1

Themen:– Neuausrichtung der Inklusion – eine Mogelpackung– Schulen mit Teilstandorten– Demokratiewerkstatt Krefeld ISA 2019/1

NRW Newsletter März 2019 ist erschienen

Wir behandeln folgende Themen: Das Verzeichnis integrierter Schulen 2019 Schulen mit Teilstandorten Schulen in besonders schwierigen Lagen Landeskongress der GGG NRW in Gelsenkirchen Bundeskongress der GGG in Berlin Newsletter März 2019

Finger weg von abschlussbezogenen Klassen

Presseinformation vom 22.2.2019 zum Antrag der AfD-Fraktion bezüglich einer Änderung des Schleswig-Holsteinischen Schulgesetzes Neben Schleswig-Holstein haben weitere Bundesländer wie z.B. Baden-Württemberg und Berlin die Gemeinschaftsschule eingeführt. Gemeinsam ist allen die Idee des längeren gemeinsamen Lernens und zwar für die gesamte Sekundarstufe I. Lesen Sie die ganze PE!  Presseerklärung v. 22.02.2019

HE: Forum IGS 2019

FORUM IGS MONTAG, 28.10.2019 09.30 – 16.00 Uhr Carl-von-Weinberg-Schule Zur Waldau 21 60529 Frankfurt   Ich freue mich auf Ihr/Euer Kommen und eine produktive Sitzung! Hanka Mühe  

Schluss mit den Notenzeugnissen!

Presseinformationen vom 11.02.2019 zum SPD/SSW-Antrag, Notenzeugnisse auch für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf zu erteilen Es gilt, endlich mit der als falsch und kontraproduktiv erkannten Praxis der Notengebung Schluss zu machen und nicht sie noch auszubauen! Sie müssen durch Berichts- und Kompetenz-Zeugnisse ersetzt werden. Lesen Sie die ganze Presseinformation! Presseerklärung v. 11. 02. 2019

Oberstufendiskussion öffnen

– alle Schülerinnen und Schüler in den Blick nehmenPresseerklärung vom 27. 01. 2019 Am 26.1.2019 beschäftigte sich der erweiterte Landesvorstand der Gemeinnützigen Gesellschaft Gesamtschule (GGG) im Rahmen seiner jährlich stattfindenden Klausurtagung mit dem Thema Oberstufen an Gemeinschaftsschulen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer waren sich darin einig, dass die aktuelle Diskussion bezüglich einer Neujustierung der Oberstufe zu […]

BE: Schulgesetzänderung beschlossen

Am 18. Dez. 2018 hat das Berliner Abgeordnetenhaus eine Schulgesetzänderung beschlossen. Unter vielen Einzelregelungen ragen zwei heraus: 1. Gemeinschaftsschule wird stufenübergreifende Regelschule In §23 SchulG wird die Gemeinschaftsschule beschrieben: § 23 Gemeinschaftsschule (1) Die Gemeinschaftsschule vermittelt ihren Schülerinnen und Schülern eine grundlegende und vertiefte allgemeine und berufsorientierende Bildung und ermöglicht ihnen entsprechend ihren Neigungen eine […]

Politischer Gegenwind

Länderbericht aus Schleswig-Holstein 2019/1 Trotz eines starken politischen Gegenwindes (siehe unsere letzten Länderberichte) geben wir die Hoffnung nicht auf, dass letztlich die Vernunft die Oberhand behält und sich ein gerechtes, den Menschenrechten verpflichtendes und der Spaltung der Gesellschaft entgegenwirkendes Schulsystem entwickeln lässt. Unseren Vorstellungen auf der politischen Ebene Gehör zu verschaffen, ist zurzeit nahezu aussichtlos. […]

RP: Was Sonderpädagogik und Bildungspolitik verschweigen

Länderbericht Rheinland-Pfalz 2019/1 Vortrag von Brigitte Schumann Am 26. Oktober 2018 hielt Brigitte Schumann einen Vortrag zu ihrer Streitschrift Inklusion. Was Sonderpädagogik und Bildungspolitik verschweigen (Frankfurt/M. 2018) in Mainz. Sie schlug den Bogen von der Salamanca-Erklärung (1994), die von 94 Regierungen der Welt unterzeichnet worden war und das Prinzip des gemeinsamen Lernens aller Kinder forderte […]

Demokratie und Emotion

Pädagogische Herausforderungen in Zeiten der Hasspolitik Länderbericht 2019/1 GGG-Fachtag in Stadthagen (IGS Schaumburg) und Mitgliederversammlung Die GGG Niedersachsen veranstaltet jährlich eine Fachtagung, die vornehmlich Anstöße zur schulinternen Weiterentwicklung bieten soll. 2018 lautet der Titel“ Demokratie und Emotion – pädagogische Herausforderungen in Zeiten der Hasspolitik“.

Situation der Stadtteilschulen

Länderbericht Hamburg 2019/1 Mitgliederversammlung Im Zentrum der Mitgliederversammlung im September 2018 stand die Entwicklung und Situation der Stadtteilschule im Zweisäulensystem. Drei Aspekte bestimmten die Diskussion: Wie durch Steuerung über Wohnungsbau, gute Durchmischung der Stadtteile und durch entsprechende Standortplanung für neue Schulen mehr Bildungsgerechtigkeit erreicht werden könnte, zudem die Frage der Übergänge von der Grundschule in […]

SH: Bildungsbonus – Es brennt bereits!

Stellungnahme zum Bericht der Landesregierung „Einführung eines Bildungsbonus für Schulen in Schleswig-Holstein“ 1. Es wird Zeit – es brennt bereits! 2. Die vorgesehenen Maßnahmen sind notwendig, aber nicht hinreichend Die GGG begrüßt, dass die Landesregierung endlich ein Konzept vorgelegt hat, in dem sie darlegt , wie auch in Schleswig-Holstein Schulen mit besonderen Herausforderungen mit einem […]

Stadt macht Bildung

„Der Senat steht in der Verantwortung!“ Zum 10.12. luden die „Patriotische Gesellschaft“ und die Initiative zusammen leben zusammen lernen zu einer Diskussionsveranstaltung ein, in deren Mittelpunkt die Fragen der Bildungsgerechtigkeit in der „wachsenden Stadt“ und die dafür notwendigen Planungsprozesse standen.

Endlich – Neujustierung der Profiloberstufe

– Reform der Oberstufe: Eine überfällige Reform Presseerklärung vom 26. Nov. 2018zur beabsichtigten Neujustierung der Profiloberstufe an den Gymnasien und Gemeinschaftsschulen mit Oberstufe Lesen Sie die ganze PE! Presseerklärung v. 26. 11. 2018

Elterntag 2018

Schule in der digitalen Welt 01. Dez. 2018, 09.00  bis 16.30 Uhr Toni-Jensen-Gemeinschaftsschule Masurenring 624149 Kiel Programmflyer  Website Elterntag  direkte Anmeldung (IQSH)

BE: Gemeinschaftsschule im Schulgesetz zu verankern

ist grundsätzlich zu begrüßen, aber wir hätten da noch ein paar Forderungen GGG-Stellungnahme zur Parlamentsvorlage der Schulgesetzänderung Kritisch sehen wir u.a. die Regelungen zur Schüler-Aufnahme. Lesen Sie die ganze Stellungnahme !

BE: Gemeinschaftsschulen leben Vielfalt

Das Video Gemeinschaftsschulen leben Vielfalt entstand zum 10-jährigen Bestehen der Berliner Gemeinschaftsschulen. Es entstand im Auftrag der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie. Video: Gemeinschaftsschulen leben Vielfalt

HE: Mitgliederbrief 2018

Liebe GGG-Mitglieder, der  HE: Mitgliederbrief 2018-10   informiert über den Wechsel im hessischen Landesvorstand und bittet euch alle um Unterstützung und reges Mittun bei der GGG-Arbeit.

Smoothie Paradise – einer für alle, alle für einen

Ende 2016 gegeründet, arbeitet die Schülergenossenschaft sehr erfolgreich und verwöhnt ihre Kundschaft mit immer neuen Smoothie-Kreationen. Derart ermutigt die Mitglider sogar schon über weitere Produkt- und Dienstleistungsangebote. Die Kundschaft freut es. Den Beitrag von Alexandra Stenzel lesen.

Architektur und Pädagogik – Lernräume bewegen uns

An der Gesamtschule Rosenhöhe in Bielefeld wurde die Phase Null der Schulbauplanung umgesetzt (siehe Beitrag von Barbara Pampe). Ergebnisse, Prozessabläufe und die wichtigsten Merkmale dieses dreijährigen Prozesses hier in Kurzfassung

Schulneubau und Schulumbau

Phase Null und Pädagogik Vor dem eher seltenen Fall eines vollständigen Neubaus einer Schule steht in der Regel die Notwendigkeit des Umbaus. Die Planungen des Bauvorhabens beginnt sinnvoller Weise mit der Phase Null,. in der architektonische und pädagogische Überlegungen zusammen geführt werden. Barbara Pampe (Projektleiterin der Montag Stiftung Jugend und Gesellschaft beschreibt die Grundlagen der […]

Saubere Schultoiletten

sind ein Menschenrecht. Vor 10 Jahren mchte sich die Europaschule Köln auf den Weg zu einer schönen Toilettenanlage. Seitdem erfreut sich das „stille Örtchen“ großer Beliebtheit. Den Beitrag lesen.

HE: Beatenberg 25 – Bericht

Am 29.09.2018 war es wieder soweit, 21 Kolleginnen und Kollegen trafen gegen 17 Uhr in Beatenberg ein. Die Tagung, die wieder von den Landesverbänden Hessen und Saarland organisiert wurde, stand für die Organisatoren unter besonderen Vorzeichen, war es doch die Nummer 25. Lesen Sie den ganzen Bericht.