Lernen im Ganztag
Als in den siebziger Jahren im Zuge der Etablierung von Gesamtschulen die ersten Ganztagsschulen entstanden, war diese Schulform keineswegs unumstritten. Dennoch war sie Vorreiter für die heutigen Ganztagsschulen. Barbara Münz-Wiedemann LERNEN IM GANZTAG – Von „Rabeneltern“ zum Recht auf Ganztagsschule
Unterricht anders getaktet
Ida-Ehre-Schule Bad Oldesloe Welche Zeitstruktur passt zum gemeinsamen Lernen? Was befördert selbstorganisierendes Lernen? Wie kann man pragmatisch Veränderungen vornehmen, ohne gleich Modellschule werden zu müssen? Schulentwicklung wird immer auch vor Ort entschieden. Hier ein Erfahrungsbericht der Ida-Ehre-Schule Bad Oldesloe. Georg Schüchler UNTERRICHT ANDERS GETAKTET – die 80er
Schüler*innen in NRW unter Druck und Stress
Ist die Schulpolitik auf einem Auge blind?! Eine Projektgruppe der SV an der Erich-Fried Gesamtschule in Herne führt eine Online-Umfrage zum „Schulstress“ unter Schüler*innen durch und hat bereits über tausend Rückmeldungen erhalten. Die ersten Ergebnisse sind erschreckend – eine Aufforderung zum Handeln. Den Beitrag von Carsten Piechnik lesen.
L. Sack: Ich plädiere für „Langformschulen“
Beitrag des GGG-Bundesvorsitzenden in „Die Grundschulzeitschrift“ Sept. 2010 Liegt die Wartburgschule richtig? Unter dem Titel „Wartburgschule will wachsen“ war die Meldung im Mai 2010 der taz mehr als eine halbe Seite wert: Die als Gewinnerin des Deutschen Schulpreises 2008 bundesweit bekannt gewordene Wartburg-Grundschule in Münster will künftig ihre pädagogische Arbeit bis zur 10. Klasse fortsetzen […]