NW: Mehr Chancen für PRIMUS-Schulen: Bildungsgerechtigkeit fördern
Die Landesregierung NRW plant, bestehende PRIMUS-Schulen rechtlich abzusichern, verzichtet aber auf Neugründungen trotz deren Erfolg im Schulversuch. Diese Schulen verbinden Grund- und Sekundarstufen, fördern Bildungsgerechtigkeit und erzielen gute Leistungen – auch bei benachteiligten Schüler:innen. Kritik kommt von Bildungsexpert:innen, die das Modell als zukunftsfähig und sozial integrativ sehen. Gefordert werden mehr PRIMUS-Schulen als Chance für nachhaltige […]
NW: Erfolg mit Sonnenkraft: Batmobil begeistert beim Solar Racing Cup
Die Heinz-Sielmann-Schule in Oerlinghausen überzeugte mit ihrem „Batmobil“ beim Solar Racing Cup 2024 in Herford. Das solargetriebene Bobby Car gewann den Design- und Videowettbewerb und erreichte im Geschicklichkeitsrennen den zweiten Platz. Mit Unterstützung von Hanning Elektro-Werken und großem Einsatz der Schüler:innen gelang ein nachhaltiges und innovatives Projekt, das technische Kreativität, Teamarbeit und Klimaschutz vereint. Hier […]
NW: Digitalisierung trifft Balance: Handyverbot an der Europaschule
Die Europaschule Dortmund hat die Nutzung von Smartphones auf dem Schulgelände untersagt, ausgenommen ist die Oberstufe. Diese Regelung soll den Fokus auf Unterricht und soziale Interaktion lenken. Unterstützt durch iPads im Unterricht wird digitales Lernen strukturiert. Erste Erfolge zeigen eine entspanntere Atmosphäre und verbessertes Schülerverhalten. Die Schule setzt ein Zeichen für eine Balance zwischen technologischem […]
NW: Brücken der Freundschaft: Austausch mit Butscha
Die Integrierte Gesamtschule Paffrath empfing 15 Schüler:innen aus Butscha, Ukraine, für eine Woche kulturellen Austauschs. Gemeinsam entstanden Projekte, etwa zu „Strohweisheiten“, und Ausflüge nach Köln oder ein Stadtlauf stärkten die Verbindung. Die ukrainischen Gäste berichteten von Kriegsrealitäten, was für alle bewegend war. Der Austausch vertiefte Freundschaften und Verständnis – ein Beitrag zu internationaler Solidarität und […]
NW: 50 Jahre Laborschule: Bildung feiern mit Vielfalt
Die Laborschule Bielefeld feierte ihr 50-jähriges Bestehen mit einer Festwoche voller Highlights. Eine Bildungsmeile, Lesungen, Schülerfeste und Open-Air-Konzerte boten Einblicke in ihre reformpädagogische Geschichte. Besondere Momente wie das Ästhetik-Festival und ein Tanzabend bis zum Morgengrauen zeigten die kreative und gemeinschaftliche Atmosphäre der Schule. Mit Blick auf Innovation und Zusammenarbeit freut sich die Laborschule auf die […]
NW: Europa im Nachtzug: Lernen auf Schienen
Die Europa-Gesamtschule Delbrück reiste mit Interrail durch 6 Länder, um Europas Vielfalt hautnah zu erleben. Von NS-Gedenkstätten in Wien bis zur Begegnung mit Schülern in Rumänien und kulturellen Highlights in Budapest und Split war die Tour eine Mischung aus Abenteuer, Reflexion und Entdeckung. Nachtzüge boten Einblicke in Klimafreundlichkeit und Grenzerfahrungen. Fazit: Europa ist ein Kontinent […]
NW: Alpen-Abenteuer: Lernen und Wandern
Der Projektkurs „Natur und Kultur im Alpenraum“ der Peter-August-Böckstiegel-Gesamtschule kombiniert Theorie und Praxis: Schüler:innen erkunden ökologische, kulturelle und geografische Aspekte der Alpen. Höhepunkt ist eine einwöchige Wanderung über den Alpenhauptkamm, die körperliche und mentale Herausforderungen bietet. Die Exkursion fördert Gemeinschaftsgefühl und praxisnahes Lernen, während spannende Ziele wie die Similaunhütte und Apfelplantagen erkundet werden. Hier geht […]
NW: Erfolgreiches Mensa-Konzept: Gesund und gemeinschaftlich
Die Herbert Grillo-Gesamtschule in Duisburg zeigt, wie gesunde Schulverpflegung gelingen kann. Mit vegetarischer Küche, frischen Bio-Zutaten und lokaler Zubereitung versorgt die Mensa täglich 300-350 Schüler:innen. Das Konzept ist fest im Schulalltag verankert und fördert Tischkultur, Gemeinschaft und Nachhaltigkeit. Ein engagiertes Team, Kooperationen und flexible Finanzierung, auch durch das Bildungs- und Teilhabepaket (BuT), machen das Projekt […]
NW: Weiterbildung: Kreatives Schreiben und Demokratiebildung
Das „Forum Eltern und Schule“ bietet praxisnahe Weiterbildungen an: Eine Online-Reihe zum kreativen Schreiben hilft Lehrkräften und Schulsozialarbeitern, frische Unterrichtsideen zu entwickeln (Januar 2025). Zudem fördert die „aula“-Botschafter:innen-Ausbildung Demokratiebildung und Partizipation in Schulen, mit Workshops in Dortmund (Februar 2025). Ziel ist die Unterstützung von Selbstwirksamkeit und Engagement durch innovative Methoden. Hier geht es zum Artikel […]
NRW – Gesamtschule – unsere Wurzeln (DSfa 2024/1)
Die Beiträge dieser Rubrik in HEFT 2024/01 der GGG-Magazins „DSfa“ zeichnen die Entwicklung der Gesamtschule(n) in NRW nach.
NW: ISA 2024/1 erschienen
INTEGRIERTE SCHULEN aktuell (das ganze Heft 2024/1 hier als PDF) THEMEN: – NRW-Landespolitik auf Sparkurs in der Bildung – Berufsorientierung – MINT-Projekt erfolgreich im Wettbewerb INHALT Aktuelle Bildungspolitik Andreas Tempel Es gibt nur eins, was auf Dauer teurer ist als Bildung: keine Bildung! (John F. Kennedy) Dagmar Naegele Mitgliederversammlung der GGG NRW Ayla Celik Ein […]
NRW: Abschulungen – ein Dauerskandal des gegliederten Schulsystems
8.541 Abschulungen, 17.325 Schüler*innen mussten im Schuljahr 2022/23 im dreigliedrigen selektiven System eine Klasse wiederholen. Behrend Heeren analysiert die „Erfolgsbilanz“ des sogenannten gegliederten Systems.
NRW: Die vierte Gesamtschule in Siegen gegründet
Das selektive dreigliedrige Schulsystem versus integrative Schulen: Reto Stein berichtet über eine Auseinandersetzung und kommunale Kämpfe in Siegen.
NRW: Bildungsangebot über kommunale Grenzen hinweg sichern
Die Gründung eines Teilstandorts der Gesamtschule Gescher im Nachbarort Velen sichert das dortige Bildungsangebot. Bernhard Manemann-Kallabis, Schulleiter der Gesamtschule Gescher, berichtet über den Prozess.
NRW: Erfolgreiche Umwandlung der Sekundarschule Tönisvorst zur Rupert-Neudeck- Gesamtschule
Sechs Jahre nach der Umwandlung in eine Gesamtschule legten 2022 die ersten Schülerinnen und Schüler an der Rupert-Neudeck-Gesamtschule Tönisvorst ihr Abitur ab. Über den Umwandlungsprozess und die Hürden berichtet der Schulleiter Andreas Kaiser.
NRW: Große Sekundarschulen in Gesamtschulen umwandeln!
Die GGG fordert rechtliche Vorgaben, um große Sekundarschulen in Gesamtschulen umwandeln zu können. Werner Kerski begründet die Forderungen.
NRW: Stagnation in der Bildungspolitik
Die Schulstrukturdebatte muss geführt werden. Die Analyse von Prof. Dr. Eiko Jürgens zur Schulstruktur in NRW hat gerade nach Pisa nicht an Aktualität verloren.
NRW: Kritik der integrierten Schulen am Sozialindex erfolgreich
Das Schulministerium aktualisiert das Verfahren zur Bestimmung des Schulsozialindex. Mehr integrierte Schulen werden als „besonders belastet“ eingruppiert. Werner Kerski bewertet das neue Verfahren.
NRW: Bildungsprotest ist notwendig: Forderungen der Schüler*innen in der Stadt Tönisvorst
Am bundesweiten Protesttag für bessere Schulen und Kitas am 23.09.2023 hält Hannah Seegers, Schülersprecherin der Rupert-Neudeck-Gesamtschule in Tönisvorst, eine beeindruckende Rede mit zentralen Forderungen für ein Bildungswende.
NW: ISA 2023/4 erschienen
INTEGRIERTE SCHULEN aktuell (das ganze Heft 2023/4 hier als PDF) THEMEN: – Bildungspolitik muss jetzt handeln – Längeres gemeinsames Lernen – Standortlösungen: Umwandlung von Sekundarschulen INHALT Aktuelle Bildungspolitik Andreas Tempel „Normalität“ ist deutlich wandelbarer als gedacht! Hannah Seegers Die Notwendigkeit des Bildungsprotestes Werner Kerski Evaluation Sozialindex Behrend Heeren „Erfolgsbilanz“ des dreigliedrigen Schulsystems Schwerpunktthema Prof. […]
NRW: Es besteht dringender Handlungsbedarf bei der Lehrer_innenversorgung
Dieser Beitrag von Andreas Tempel beschäftigt sich mit der prekären Personalsituation an den Schulen in NRW.
NRW: Mitgliederversammlung 2023 – Vorstandswahlen
Die Mitgliederversammlung am 22.11.2023 wählte den Landesvorstand neu. Achim Elvert, Andreas Tempel, Julia Gajewski
NW: Normalität ist wandelbar.
Normalität ist wandelbar. (Georg Wilhelm Exler) Länderbericht NRW 2023-11 Die Bildungskatastophe ist auch in NRW die immer wieder neue Normalität. Wie geht man professionell damit um?
NRW: Meisterhafte Brückenkonstruktion „Omurga“
Schülerinnen und Schüler der Gesamtschule Gelsenkirchen Horst erreichten im bundesweiten Wettbewerb „Brücken schlagen“ den 1. Platz mit ihrer Brückenkonstruktion einer Fuß-Radweg Brücke. Hier ist der Bericht ihres Lehrers, Emin Soukkkan. Schülerinnen und Schüler der MINT-freundlichen Gesamtschule Horst in Gelsenkirchen erreichen den 1. Platz im Bundesweiten Schülerwettbewerb Junior.ING „Brücken schlagen“ 2023. Die Herausforderung bestand darin, eine […]
NRW: Paul Böhm – International preisgekrönter Architekt
Paul Böhm erinnert sich im Gespräch mit Dagmar Naegele (Mitglied im GGG Landesvorstand) an seine Schulzeit an einer Gesamtschule. Er entwickelt dabei Ideen für die Planung einer Schule.
NRW: Neuer Standort – neues Gebäude
Die Gesamtschule Velbert-Neviges wird in ihrer Aufbauphase auf 6 Züge erweitert. Reinhart Herfort von der ISA-Redaktion führte ein Interview mit dem Schulleiter.
NRW: Nachhaltigkeit an der Erich-Fried-Gesamtschule Ronsdorf
An der Erich-Fried-Gesamtschule wird Nachhaltigkeit gelebt; Die Projektgruppe „Schools4Future“ (siehe frühere Beiträge zur Nachhaltigkeit) siegte 2023 als bundesweiter Energiesparmeister. Hier ist ein Bericht über die Entwicklung dorthin.
NRW: Neu gegründet: „Gesamtschule im Süden – Dortnmund-Wellinghofen“
Kristin Juchems (Lehrerin an der ehemaligen Realschule im Stadtteil und Mitentwicklerin des Konzept der Gesamtschule berichtet über den Gründungsprozess der 11. Dortmunder Gesamtschule.
NRW: Startschuss für die 4. Siegener Gesamtschule
Der Schulleiter der neu gegründeten vierten Siegener Gesamtschule, Florian Kraft, blickt zurück auf die Gründungsphase, beschreibt das Leitbild der Schule und stellt die Herausforderungen dar. Hier sein Beitrag.
Sommerklausur des Vorstands der GGG NRW
Der Vorstand der GGG NRW hat sich zu seiner Sommerklausur getroffen und u.a. die Weiterentwicklung des Schuklkonsenses besprochen.
NRW: Normalität ist wandelbar
Der Vorsitzende der GGG NRW, Andreas Tempel, beschreibt und bewertet die Herausforderungen des Schuljahres 2023/2024.
NW: ISA 2023/3 erschienen
INTEGRIERTE SCHULEN aktuell (das ganze Heft 2023/3 hier als PDF) THEMEN: – Einladung zur Mitgliederversammlung der GGG NRW – Neugründung von Gesamtschulen – Architektur INHALT Einladung zur Mitgliederversammlung Einladung zur Mitgliederversammlung 2023 Aktuelle Bildungspolitik Andreas Tempel Normalität ist wandelbar. Rainer Dahlhaus Sommerklausur der GGG NRW Aus unseren Schulen Florian Kraft Startschuss für die vierte […]
NRW Unter den besten 20 Schulen des Deutschen Schulpreises …
… befindet sich die Anne-Frank-Gesamtschule Moers. In ihrem Beitrag betont sie die „Vielfalt als Gewinn für eine hochdifferenzierte Unterrichtsentwicklung“ heraus..
NRW Unter den TOP 20 des Deutschen Schulpreises 2023 …
… befindet sich die Nelson Mandela Gesamtschule in Bergisch Gladbach. Bei ihr bestimmt die Stärkenorientierung die Schulentwicklung. Im Downloadstellt die Schule ihr Konzept dar.
NRW Das „Kraftwerkkonzept“ an der Gesamtschule Hüllhorst…
…bietet den Schüler*innen pädagogische und therapeutische Einzelfallhilfe im fließenden Schulalltag. Hier ist der Beitrag der Schule.
NRW Glück verdoppelt sich, wenn man es teilt
Der Blick auf die kleinen Dinge im Leben fördert die Persönlichkeitsentwicklung von Schüler*innen. Das Förderfach „Glück“ an der Comenius Gesamtschule Voerde schärft diesen Blick.
NRW Schulentwicklungspreis „Gute Gesunde Schule“
Die 4. Gesamtschule Aachen erhält diesen Preis und stellt ihre Erfolgsgeschichtefür die Schule dar.
NRW Coaching für Grundschulkinder
Die Europaschule Dortmund stellt ihr Projekt in Zusammenarbeit mit der Zukunftsstiftung Bildung vor, in dem Schüler*innen des 8. Schuljahres zu Schulfaches für Grundschulen ausgebildet werden.
NRW: Der Schulfrieden endet
In NRW endet 2023 der sogenannte Schulfrieden. Carsten Plechnik (GEW Herne) sieht darin eine große Chance, aber niemand schaut genau hin. Hier sein Beitrag.
NRW:Baustelle digitale Transformation
Andreas Tempel (Vorsitzender GGG NRW) beurteilt in seinem Beitrag die Fehler beim Abiturdownload und das Datenleck beim QUA-LiS-Server, ferner die Ausstattung mit digitalen Endgeräten bei Schüler*innen.