NRW: Schulen wehren sich gegen die Neuausrichtung der Inklusion

  Eltern und Schulleiter*innen machen auf Missstände und Ungleichbehandlungen in Inklusionsschulen aufmerksam, auch wenn das die Kommunen, die Bezirksregierungen und das MSB nicht gut finden. Sie fordern einen ehrlichen Umgang mit den tatsächlichen Zahlen und warnen vor einer Überbelastung aller beteiligten Lehrer*innen, Eltern und Schüler*innen! Hier eine Aktion der Dortmunder Schulen. Mit diesem Link gelangen […]

NRW Stellungnahme zum Haushalt 2020

Die GGG NRW hat ihre Stellungnahme zum Landeshaushalt 2020 abgegeben. Schwerpunkte der Stellungnahme sind „Gleiches Geld für gleiche Arbeit“, „Ungleiches ungleich behandeln“ und die Neuasurichtung der Inklusion.

Hände weg von integrierten Schulen in NRW!

Die GGG-Mitgliederversammlung 2019 weist die Infragestellung des Schulversuches PRIIMUS-SCHULE sowie des Sonderstatus Kölner Gesamtschulen (Holweide und Höhenhaus) zurück und fordert die NRW-Kultusministerin auf, den Bestand dieser Schulen weiterhin zu sichern und sie bei der Realisierung ihrer pädagogischen Konzeptionen zu unterstützen. Die GGG-Mitgliederversammlung hat hierzu eine Resolution zu den Primus-Schulen beschlossen und sich der Stellungnahme von […]

NW: ISA 2019/3 erschienen

nrw isa 2019 3 titel

 Themen: – Lehrerversorgung – Qualitätsdebakel Inklusion– Bildungsapartheid– politische Bildung– Deutscher Schulpreis ISA 2019/3

NW: Elterninfos für Gesamtschulen und Sekundarschulen überarbeitet

Ab sofort können Schulen die Elterninformation für Gesamtschulen bzw. für Sekundarschulen bestellen. Sie können die Broschüren hier einsehen: Für Gesamtschulen Für Sekundarschulen  Die Broschüren kosten 0,65 € für Nichtmitgliedsschulen. Für Mitgliedsschulen beträgt der Preis: bis 99 Stück 0,50 € pro Heft  ab 100 Stück 0,45 € pro Heft. Bestellungen bitte über Mail mit der Angabe der […]

NRW: Schulen hoch drei

Das Bündnis Schule³ ist eine Initiative von Schulen, die durch einen besonders schwierigen Standort gekennzeichnet sind. Diese Initiative ist aus der Arbeit der GGG NRW – Verband für integrierte Schulen – entstanden. Im Alltag der Schulen im Bündnis Schule³ potenzieren sich die pädagogischen Herausforderungen, denen sie sich stellen, deswegen Schule hoch 3.Und die Schulen wollen […]

NW Presseblick: Anmeldungen 2019, 2. Hj.

Neu!

Mai 2020 14.05.2020 Westfalenblatt Rahden So wechseln die Schüler Die Stadt Rahden hat die Anmeldezahlen für die weiterführenden Schulen im Schuljahr 2020/2021 vorliegen. Die Daten, die sich bis zum Schulstart im August nur noch geringfügig ändern können, wurden am Mittwoch im Ausschuss für Ausschuss für Jugend, Schule und Sport vorgestellt. 01.05.2020 Westfalenblatt Höxter Sekundarschule unterschreitet […]

NW Presseblick: Neue Schulen 2019, 2. Hj.

November und Dezember 2019 21.12.2019 Westfälische Nachrichten Ahlen Anmeldung ab 1. Februar möglich Große Erleichterung und Freude herrscht an der Städtischen Sekundarschule nach dem Ratsbeschluss zu deren Umwandlung in eine Gesamtschule. 16.12.2019 Westfälische Nachrichten Ahlen Informationsabend: Sekundarschule wird Gesamtschule Kaum ist die Entscheidung gefallen, informiert die Sekundarschule über die neue Gesamtschule 12.12.2019 Westfälische Nachrichten Ahlen […]

NW Presseblick: Überregional 2019, 2. Hj.

Dezember 2019 31.12.2019 APA-OTS Wien Koalitionsverhandlungen – Hammerschmid sorgt sich um Realisierung wichtiger Projekte für SchülerInnen Zweifel an Fortschrittlichkeit in Bildungspolitik unter Faßmann – Grüne halten offenbar nicht mehr an eigenen Bildungszielen fest 30.12.2019 Der Tagesspiegel Neue Wege für den Bildungsföderalismus? Eine SPD-Juristin führt die Kultusminister Gleiche Chancen auf gute Bildung für alle: Stefanie Hubig, […]

NW Blick in die Presse 2020, 1. Hj.

Neu!

Mai 2020 15.05.2020 Wuppertal total Wuppertal 7. Gesamtschule: GEW vehement gegen zwei Standorte Jetzt hat sich auch die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaften (GEW) in die Diskussion um den Standort für die siebte Gesamtschule eingeschaltet. Gegen den Vorschlag, sie auf zwei Standorte – Badische Straße und Klippe/Arnsberger Straße – zu verteilen (wuppertal-total.de berichtete), wendet sie sich […]

NW: Blick in die Presse 2020, 1. Hj.

Mai 2020 17.05.2020 Urlaub! Der Gestalter des Pressespiegels ist vom 18. bis 29.05.2020 verreist und bittet um Verständnis, wenn in diesem Zeitraum diese Seiten nicht aktualisiert werden; einige in dieser Zeit anfallenden Meldungen können voraussichtlich ab 01.06.2020 nachgetragen werden. Das Angebot zur „Selbstbedienung“ (s.o.) ist von dieser Einschränkung selbstverständlich nicht betroffen! 15.05.2020 Wuppertal total Wuppertal […]

NW Presseblick: Schulprofil 2019, 2. Hj.

November und Dezember 2019 31.12.2019 Sauerland-Kurier Medebach/Winterberg Schüler der Sekundarschule Medebach-Winterberg arbeiten für guten Zweck Kurz vor den Sommerferien hieß es wieder für viele Schüler der Sekundarschule Medebach-Winterberg: Arbeiten statt Schule! … Die Sekundarschule Medebach-Winterberg konnte nun die Erlöse des Sozialen Tages überreichen. 30.12.2019 Westfälische Nachrichten Münster-Roxel: Friedensreich-Hundertwasser-Schule „Es waren total wertvolle Jahre“ Reiner von Borzyskowski […]

NW Presseblick: Schulbau 2019, 2. Hj.

Neu!

Oktober bis Dezember 2019 23.12.2019 Rheinische Post Wermelskirchen Neue Schule im ruhigen Fahrwasser Mit den neuen Modulbauten hat die Stadt als Schulträger mehr Platz für die Sekundarschule geschaffen und den Wettbewerbsnachteil „zwei Standorte“ aufgehoben. 20.12.2019 Rheinische Post Wermelskirchen Sekundarschule am Weyersbusch vereint Die neuen Modulbauten sind bezugsfertig, die letzten Klassen ziehen im Januar ein. Der […]

NW: ISA 2019/2 erschienen

nrw isa 2019 2

  Themen: – Landeskongress und Mitgliederversammlung 2019 – Krisenstimmung – INKLUSION ISA 2019/2

Umgang mit herausforderndem Verhalten

Drei Kolleg*innen der Von-Zumbusch-Gesamtschule in Herzebrock-Clarholz stellten auf dem Landeskongress 2019 den pädagogische Interventionsleitfaden zum Umgang mit herausforderndem Verhalten dar und berichteten über Handlungsansätze der eigenen Schulpraxis. Hier der Beitrag von Reinhild Voßhans

Erfolg der Gesamtschule Waltrop bei der Erfindermesse

Im „Erfinden“ liegt ein großes Potential für begeisternde Bildungsprozesse. Wer eine Innovation erschafft lernt viel über sich und die Anforderungen des Lebens. Die Schulleiterin der esamtschule Waltrop, Ulrike Waterkamp, berichtetüber den Prozess der Innovation, der die Schüler*innen schließlich zur internationalen Erfindermesse führte. 

50 Jahre Gesamtschule in NRW

Die Vorsitzende dere GEW NRW, Dorothea Schäfer, bescheibt in einem Interviewmit der ISA die Geschichte des Schulversuchs mit Gesamtschulen in NRW, die Erfolgsgeschichte der Schulform und Zukunftsaussichten.

Schollibotics reloaded

Dier Geschwister-Scholl-Gesamtschule Lünen schreibt ihre Erfolgsgeschichte der Schollibotics weiter: 2015 Bronzemedaille bei der World Robot Olympiade in Katar (s. ISA 4/2017) 2017 Silbermedaille der Sisterbots (3 Mädchen) in Costa Rica (ISA 1/2018) In 2018/2019 bereiten die Scholbotics ihr letztes Projekt vor dem Abitur vor. Der stolze Schulleiter (Christian Gröne)  berichtet.land/

NRW Quo Vadis Schulstruktur?

Rainer Dahlhaus berichtet von seiner Arbeitsgruppe auf dem GGG Landeskongress 2019, die sich mit dem Thema Schulstruktur inNRW befasst hat: Wie geht es nach dem Schulkonsens von 2011 in NRW weiter? Quo Vadis Schulstruktur

NRW Landeskongress 2019 – Bericht

Der Landeskongress 2019 der GGG-NRW war wieder ein voller Erfolg. Über 400 Teilnehmer kamen in die Gesamtschule Berger Feld in Gelsenkirchen. Wir veröffentlichen hier die Materialien, die uns aus der Eröffnungsveranstaltung und den Arbeitsgruppen zugänglich gemacht wurden. Der Oberbürgermeister der Stadt Gelsenkirchen hat auf unserem Landeskongress das folgende Grußwort gehalten. Zum Thema des Kongresses „Eine […]

Weltethos in der GE Niederzier/Merzenich

Mit der Auszeichnung „Weltethos-Schule“ hat sich eine ganze Schulgemeinde auf ethische Grundsätze zum friedlichen Umgang miteinander verpflichtet und arbeitet konsequent an diesem Thema. Den Beitrag von Stefan Möller und Wolfgang Wieseler lesen.

NRW: Unsere Welt am Berger Feld

.Die Gesamtschule Berger Feld ist eine der Gründungsgesamtschulen in NRW. Seit 1969 kann sie auf 50 Jahre Schulentwicklung zurückblicken, hat Höhen und Tiefen erlebt, hat daraus gelernt und sich weiterentwickelt.   Den Beitrag lesen.

Inklusion – Beispiel aus der Praxis

Ernst Wadermann (Schulleiter  der Gesamtschule Duisburg-Mitte berichtet, wie sich seine Schule nach dem Wechsel der Landesregierung in NRW der Herausforderung der Inklusion gestellt hat. Seine Erfahrung: Schlechte Bedingungen gefährden den Erfolg. Den Beitrag lesen.

NRW: Vorschläge zur Realisierung der Neuausrichtung der Inklusion

Rainer Dahlhaus macht Vorschläge, wie die mit der Formel 25-3-1,5 25 (25 Schüler*innen in inklsiv arbeitenden Klassen – davon 3 Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf – 1,5 Lehrer*innenstellen) geweckten Erwartungen umgesetzt werden können. Das kostet Geld! Den Beitrag lesen.

NRW: Neuausrichtung der Inklusion: Eine Mogelpackung

Als die Landesregierung im Juli 2018 das Eckpunktepapier zur Neuausrichtung der Inklusion vorstellte, hofften viele Schulen zumindest auf kleinere Klassen und bessere personelle Voraussetzungen. Dann kam im Oktober der Durchführungserlass …   Den Beitrag von Behrend Heeren lesen.

NRW: Schulen mit mehreren Standorten

Werner Kerski berichtet von einem Treffen von Schullleitungen von Sekundar- und Gesamtschulen mit Teilstandorten. Diese beklagen zu recht die fehlende Unterstützung zur Bewältigung ihrer besonderen Probleme.   Den Beitrag lesen.

NW: ISA 2019/1 erschienen

nrw isa 2019 1

Themen:– Neuausrichtung der Inklusion – eine Mogelpackung– Schulen mit Teilstandorten– Demokratiewerkstatt Krefeld ISA 2019/1

NRW Newsletter März 2019 ist erschienen

Wir behandeln folgende Themen: Das Verzeichnis integrierter Schulen 2019 Schulen mit Teilstandorten Schulen in besonders schwierigen Lagen Landeskongress der GGG NRW in Gelsenkirchen Bundeskongress der GGG in Berlin Newsletter März 2019

NW: Fortbildung zum Thema Elternmitwirkung (2019-02)

Eltern an integrierten Schulen arbeiten engagiert für ihre Schule. Ulrich Sternitzke (Mitglied im Vorstand der GGG NRW) führt für Eltern Fortbildungen durch, um die Mitwirkungsmöglichkeiten von Eltern zu erläutern und zu diskutieren. Er stellt seine benutzte Präsentation gerne zur Verfügung. Anfragen sind möglich unter u.sternitzke@web.de.