BE: Stellungnahme zur Schulgesetz-Änderung

Stellungnahme zur Schulgesetzänderung 2014 Die GGG Berlin nimmt zu den beabsichtigten Änderungen des Schulgesetzes Stellung, die die Aufnahme von Schülerinnen und Schülern in die Sekundarstufe I betreffen sowie zu den Anträgen der Fraktion Bündnis90/Die Grünen zur Aufnahme von Schülerinnen und Schülern in die Grundschule sowie zum gemeinsamen Antrag der Fraktionen der SPD und der CDU.

BE: Neues aus Berlin

Im Netzwerk Berliner Gemeinschaftsschulen arbeiten 22 Schulen zusammen; die Hälfte ist inzwischen GGG-Mitglied, weitere Schulen folgen. Es wurde gegründet, weil die Senatsverwaltung die Schulen nicht weiter begleitet und Grundpositionen der Gemeinschaftsschulen in Frage gestellt hat. Das betrifft zum einen die Schulstruktur: Zur Konzeption der Berliner Gemeinschaftsschule gehört eine Grundstufe und das Angebot des Bildungsganges zum […]

BE: Bericht aus Berlin (LB 2013-08)

Inklusion: Nachdem das Inklusionskonzept aus der vorigen Legislatur von Schulsenatorin Scheres kassiert worden war – u. a. mit der Begründung, dass Inklusion nicht zum Nulltarif zu haben sei –, tagte eine „Inklusions-Kommission“ und legte Anfang 2013 ein Konzept vor, das eine Reihe von guten Vorschlägen für den Weg zur inklusiven Schule macht: Rechtsanspruch auf Inklusion […]

BE 2013: Berliner Schulbesuchstage

vom 22. bis 24. April 2013 und Mitgliederversammlung am 24. April 2013 Was Gemeinschaftsschule und ISSn zu bieten habenBerliner Schulen stellen ihre Konzepte und ihre Praxis vor. BE: Einladung zu den Berliner Schulbesuchstagen 2013

BE: GGG-Berlin lehnt Leitbild für das zweigliedrige Schulsystem ab

Die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft hat den Berliner Schulen der Sekundarstufe ein Leitbildentwurf vorgelegt. Die Schulen sind aufgefordert, hierzu eine Stellungnahme abzugeben. Dafür haben sie ca. 3 Wochen Zeit. Inhalt der Leitbildes wie auch das Vorgehen sieht der Berliner GGG-Landesvostand kritisch. Lesen Sie die Schreiben der Senatsverwaltung und die GGG-Stellungnahme: GGG-BE-Stellungnahme zum Leitbildentwurf […]

BE: Neues aus Berlin

Derzeit gibt es in Berlin 21 Gemeinschaftsschulen bzw. Gemeinschaftsschulverbünde. Von ihnen werden 14 wissenschaftlich begleitet. Die Begleitung wurde und wird weiterhin von Rambøll Management Consulting, der Arbeitsstelle für Schulentwicklung und Schulentwicklungsforschung an der Universität Hamburg, und dem Hamburger Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung durchgeführt. Ende August wurde der Bericht 2012 vorgelegt.

BE: Pilotphase Gemeinschaftsschule Berlin: Gut in Deutsch!

Dritter Bericht der wissenschaftlichen Begleitung Am 29. Aug. 2012 hat die Berliner Bildungsverwaltung die Ergebnisse der Begleitstudie für die Pilotphase Gemeinschaftsschule Berlin veröffentlicht. Die Pressemitteilung, die Studie und weitere Dokumente zur wissenschaftlichen Begleitung können Sie gern herunterladen. Die wissenschaftliche Begleitung stellt ihren Bericht voram 21.11.2012, 18.00-20.30 Uhrin der GEW-BerlinAhornstr. 5, 10787 Berlin, Raum 31/32

BE: Neues aus Berlin

Die Verwaltungsvorschriften für die Integrierten Sekundarschulen (ISS) haben für das laufende Schuljahr zum ersten Mal gegriffen: Langsam werden die Pferdefüße deutlich, die mit der Realisierung dieser Schulreform verbunden sind:

BE: Neues aus Berlin (LB 2011-11)

Der Versuch zur Bildung einer rot-grünen Koalition in Berlin scheiterte an ca. 3 km Autobahn, die die SPD-Verhandlungsführer zu einer unverzichtbaren Infrastrukturmaßnahme erklärt hatten, so jedenfalls die verlautbarte Version. Dem voraus gingen zwei Parteitagsbeschlüsse zu diesem Thema: einer, der das Stadtautobahn-Stück abgelehnt hatte, und ein weiterer, der es mit sehr knapper Mehrheit befürwortet hatte; offenbar […]

BE: Stellungnahme zum Verfahren der Schüleraufnahme

BE: Stellungnahme zum Verfahren Schüleraufnahme 2011 Stellungnahme zu den Aufnahmeregelungen für Schüler an den Integrierten Sekundarschulen (einschl. der Gemeinschaftsschulen) Die Aufnahme von Schülern in die Sekundarstufe I ist in §6 der Sekundarstufen I-Verordnung geregelt. Bei der Aufnahme für das Schuljahr 2011/12 sind diese Aufnahmeregelungen zum ersten Mal praktiziert worden. Die dort vorgesehenen – und von […]

BE: Stellungnahme zum Inklusionskonzept des Senats (2011-05)

BE: Stellungnahme zum Inklusionskonzept des Senats 2011 Stellungnahme zum Inklusionskonzept der Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung In der Parlamentsdrucksache 16/3822 vom 31.01.2011 hat die Senatsverwaltung ein „Gesamtkonzept ‚Inklusive Schule‘ – Umsetzung der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen“ vorgelegt. Am 19.05.2011 hat der zuständige Parlamentsausschuss darüber beraten. Die GGG sieht in der […]

BE: Neues aus Berlin

Über das von der Senatsverwaltung zur Diskussion gestellte Konzept für erste Schritte der Inklusion ist schon kurz berichtet worden. Neben einigen zu begrüßenden Maßnahmen – weitgehende Auflösung der LES-Sonderschulen (Lernen – Emotionale Entwicklung – Sprache) und Verteilung der dadurch frei werdenden Ressourcen an die dann „inklusiven Schulen“, kein diskriminierender „Förderstatus“ mehr für die betroffenen Schüler/innen […]

BE: „Inklusion ist machbar!“ Veranstaltung und Mitgliederversammlung 2011

25. Mai 2011 Peter-Paul-Rubens-Schule Am 25.05.2011 führte der Landesverband Berlin eine Veranstaltung durch, auf der Ulf Preuss-Lausitz das Inklusionkonzept des Senats erläutert und kommentiert hat. Unser ursprünglich vorgesehener Referent Thomas Höchst, Schulleiter der IGS Contwig (Rheinland-Pfalz) musste wegen der kurzzeitigen Einstellung des Flugverkehrs absagen. Auf der anschließenden Mitgliederversammlung wurde ein neuer Landesvorstand gewählt. Zu beiden […]

BE: Neues aus Berlin

In diesem Schuljahr sind sie nun gestartet, die neuen (und „“alten“) „Integrierten Sekundarschulen“ (ISS). Als weitergehende Form der integrativen Schule sind auch drei neue Gemeinschaftsschulen (Schule am Rohrgraben/Nikolaus-August-Otto, Tesla, Walter-Gropius) gestartet. Für 2011/12 stehen drei weitere an (Carl-von-Ossietzky, Grundschule im Grünen, Peter-Paul-Rubens/8.ISS Tempelhof-Schöneberg).

BE: Bericht aus Berlin (LB 2010-08)

Mit Beginn des Schuljahres 2010/11 wird die Berliner Strukturreform nun umgesetzt: Es wird im neuen Schuljahr keine Haupt- und Realschulen mehr geben.

BE 2010-06: GGG Tag – „Partizipation und Verantwortung“

Fr, 4. Juni 2010, Wilhelm-von-Humboldt-Gemeinschaftsschule in Zusammenarbeit mit dem Grundschulverbandund der Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädgogik Wilhelm-von-Humboldt-GemeinschaftsschuleGudvanger Straße 20, 10439 Berlin (Prenzlauer Berg)Teilnahmebeitrag: 20 € (Mitglieder 10 €) Berliner GGG-Tag 2010 Berliner GGG-Tag 2010 Workshops

BE: Bericht aus Berlin (LB 2010-02)

Länderbericht 2010/1 Im Januar hat das Berliner Abgeordnetenhaus mit den Stimmen der rot-roten Koalition die Schulstruktur-Umgestaltung beschlossen: Ab nächstem Schuljahr wird es im Prinzip keine Haupt- und Realschule mehr geben. Sie werden teils zusammengelegt und mit den Gesamtschulen zu „Integrierten Sekundarschulen“. Diese stehen grundsätzlich allen Schülern offen und führen zu allen Abschlüssen (einschl. Abitur). Allerdings […]

BE: Bericht aus Berlin (LB 2009-11)

Länderbericht 2009/4 Die Diskussion um die (Zwei-)Gliedrigkeit der Berliner Schule hat ihre Fortsetzung in einem Gesetzesentwurf aus dem Hause Zöllner gefunden, der derzeit vom Parlament beraten wird. Die Zweite Lesung soll im Dezember stattfinden, die Dritte und abschließende im Januar 2010. Durch die parlamentarische Anhörung am 05. Oktober – wieder unter Beteiligung der GGG – […]

BE: Bericht aus Berlin (LB 2009-08)

Die bildungspolitische Debatte um den Schulstruktur-Umbau in Berlin geht in die nächste Runde. Dabei ergeben sich interessante Gegensätze und Gemeinsamkeiten. In der Presse kann man häufig lesen, dass hier Interessengegensätze von SPD und Linken aufeinanderstoßen. Die Wirklichkeit ist komplizierter. Da beschließt der SPD-Landesparteitag am 17.

BE: Bericht aus Berlin (LB 2009-05)

Länderbericht 2009/2 Die Diskussion (genauer das „Rumgeeiere“) um die (Zwei-)Gliedrigkeit geht weiter: Im Februar hat Senator Zöllner seinen Vorschlag zur Weiterentwicklung der Berliner Schulstruktur in den Senat eingebracht. Dieser Vorschlag ist dann mit einigen Änderungen dem Parlament vorgelegt worden. Es finden sich folgende Passagen nebeneinander (Fallen denn nur den Kritikern die Widersprüche auf?):

BE: Stellungnahme der GGG Berlin zur Mitteilung des Senats vom 11.02.2009

Stellungnahme der GGG Berlin zur Mitteilung des Senats vom 11.02.2009 Stellungnahme zur Mitteilung des Senats an das Abgeordnetenhaus über die Weiterentwicklung der Berliner Schulstruktur vom 11. Februar 2009 Die GGG-Berlin begrüßt, dass in die bildungspolitische Debatte neben der Verbesserung der Lernkultur nunmehr auch die Strukturfrage einbezogen wird. Auch die Vorschläge zur Diskussion zu stellen, sehen […]

BE: Bericht aus Berlin (LB 2009-02)

Länderbericht 2009/1 Nun ist er als Senatvorlage da, der offizielle Vorschlag des Senators für die „Weiterentwicklung der Berliner Schulstruktur“; Ende März / Anfang April ist mit der parlamentarischen Entscheidung zu rechnen. Sehr viel Zeit für Änderungen ist nicht mehr. Diese wären dringend erforderlich!

BE: Bericht aus Berlin (LB 2008-11)

Länderbericht 2008/4 Das ist schon schwer vermittelbar: Zu Beginn dieses Schulljahres starten in Berlin die ersten 11 Schulen bzw. Schulverbünde im Rahmen des von der rot-roten-Koalition vereinbarten und getragenen Pilotphase Gemeinschaftsschule; dies fand ein neutral-abwartendes bis wohlwollendes Echo in der Berliner Presse. Und keine 14 Tage später legt der Bildungssenator einen Vorschlag zur Schulstruktur in […]

BE: Bericht aus Berlin (LB 2008-08)

Pilotphase Gemeinschaftsschule beginnt In den vorigen Ausgaben der Kontakte wurde die Genese der Pilotphase Gemeinschaftsschule in Berlin in ihren einzelnen Schritten beschrieben. Nun ist über das letzte Kapitel der Vorbereitungen kurz zu berichten: Am 9. Juli wurden die Projektvereinbarung für jede teilnehmende Schule unterschrieben. In der Projektvereinbarung wird festgelegt, welche Schritte die Schule als nächste […]

BE: Bericht aus Berlin (LB 2008-05)

Länderbericht 2008/2 Schulgesetzänderung beschlossen In der vorigen Ausgabe der Kontakte wurde über die beabsichtigte Änderung des Berliner Schulgesetzes berichtet und teilweise aus dem entsprechenden Antrag der Koalitions-Fraktionen zitiert. Absicht der Novellierung war, der ab Schuljahr 2008/09 beginnenden Pilotphase Gemeinschaftsschule eine rechtliche Grundlage zu geben. Am 10. April 2008 hat das Berliner Abgeordnetenhaus die Schulgesetzänderung nun […]

BE: Bericht aus Berlin (LB 2008-02)

Länderbericht 2008/1 Gemeinschaftsschule erhält Rechtsgrundlage Jede Schule kann Elemente der Gemeinschaftsschule übernehmen Anfang Dezember 2007 wurden die ca. 15 Schulen festgelegt, aus denen 11 Gemeinschaftsschulen hervorgehen sollen. Nun haben SPD- und Linksfraktion einen Gesetzesvorschlag ins Abgeordnetenhaus eingebracht, der den Rahmen für die rechtliche Absicherung der Pilotphase Gemeinschaftsschule absteckt. In dem neuen § 17a heißt es […]

BE: Bericht aus Berlin (LB 2007-11)

Länderbericht 2007/4 „In der »Pilotphase« sollen sich Schulen auf freiwilliger Grundlage zu integrativen Gemeinschaftsschulen entwickeln und Erfahrungen für die Rahmenbedingungen der Flächenübertragung sammeln. Wir wollen die »Pilotphase« mit einer öffentlichen Debatte begleiten, damit ein möglichst breiter gesellschaftlicher Konsens für eine politische Entscheidung gegen Ende dieser Wahlperiode über die weitere

BE: Bericht aus Berlin (LB 2007-08)

63 Schulen bekunden ihr Interesse an der Pilotphase Gemeinschaftsschule Die von der rot-roten Koalition angeschobene Pilotphase Gemeinschaftsschule hat den nächsten Schritt getan. Interessierte Schule sollten bis zum 22. Juni 2007 ihr Teilnahmeinteresse bekunden. Insgesamt 63 Schulen haben sich bis zum 26.6. gemeldet:

BE: Bericht aus Berlin (LB 2007-05)

Länderbericht 2007/2 Das Projekt der von der rot-roten Koalition beschlossenen Pilotphase Gemeinschaftsschule geht voran, ebenso die Diskussion um dieses Projekt. Die Projektgruppe, die aus Schulleitern, Bildungsstadträten, Mitarbeitern der Schulverwaltung und Schulaufsicht besteht, hat ihre Arbeit aufgenommen. Ihre Aufgabe ist die inhaltliche Vorbereitung und die operative Umsetzung. Ein erstes Positionspapier für das Projekt steht kurz vor […]

BE: Bericht aus Berlin (LB 2007-02)

Länderbericht 2007/1 Der runde Tisch Gemeinschaftsschule, über dessen Gründung schon berichtet wurde, hat einen Aufruf „Für eine gemeinsame Schule für alle!“ mit folgendem Wortlaut verabschiedet und veröffentlicht: Die Forschungsbelege sind eindeutig: Das gegliederte deutsche Schulwesen in allen seinen 16 länderspezifischen Ausprägungen beeinträchtigt für viele Kinder und Jugendliche das Menschenrecht auf Bildung.

BE: Bericht aus Berlin (LB 2006-11)

Länderbericht 2006/4 Kurz vor den Wahlen zum Berliner Abgeordnetenhaus traten einige laut vernehmliche Stimmen aus den Reihen der Grünen mit der überraschenden Forderung nach der Zweigliedrigkeit des Schulsystems auf. Die Gymnasien sollten unangetastet bleiben. Haupt-, Realschulen und Gesamtschulen ohne gymnasiale Oberstufe sollten nach Brandenburger

BE: Bericht aus Berlin (LB 2006-05)

Länerbericht 2006/2 Stundentafeländerung erreicht Sekundarstufe I Vor einigen Jahren bereits hat die Berliner Politik entschieden, dass 12-jährige Durchlauf zum Abitur eingeführt wird. Um in den dann acht Jahren von Klasse 5 bis zum Abitur den nach KMK-Vereinbarung festgelegten Mindestunterricht zu erreichen, müssen die Stundentafeln aufgestockt werden. (Sie wurden Anfang der 90-Jahre um etwa dieselbe

BE: Bericht aus Berlin (LB 2004-11)

Länderbericht 2004/4 Chance vertan? – Neues Schulgesetz und neue Sekundarstufen I-Verordnung in Berlin Anfang 2004 wurde das neue Schulgesetz in Berlin in Kraft gesetzt. Es enthielt eine ganze Reihe interessanter Neuerungen, von denen hier nur einige genannt werden. Sie beziehen sich auf die Autonomie der Schule (Orientierung der Arbeit an einem Schulprogramm, Stärkung der Schule […]

BE: Bericht aus Berlin (LB 2004-05)

Länderbericht 2004/2 Das neue Schulgesetz ist seit 1. Februar 2004 in Kraft. Es trägt im Wesentlichen die Züge des Entwurfes der vormals regierenden großen Koalition und wurde trotz vielfacher Bemühungen um wesentliche Änderungen fast unverändert vom rot-roten Senat eingebracht und im Abgeordnetenhaus verabschiedet. Die GGG Berlin kritisiert unter anderem die