NI: Sprachlernklassen
Bildungserfolg durch Sprachförderung Seit dem 01.08. 2014 gilt in Niedersachsen der neue Erlass „Förderung von Bildungserfolg und Teilhabe von Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher Herkunftssprache“ (RdErl. d. MK v. 1.7.2014 -25 -81 625 -VORIS 22410). Der Erlass bildet die Grundlage für verschiedene Konzepte zu Sprachlernklassen, die sich hier vorstellen. Die beteiligten neun Schulen beschreiben ihre jeweiligen […]
RTI – Instrument für inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung?
RTI ist die Abkürzung für „response to intervention“. Die in den USA entwickelte Methode ist auf dem Weg, auch in deutschen Schulen Fuß zu fassen. Instrument für inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung? | bildungsklick.de vom 24.04.2013 Sie wird in Rügen unter der Bezeichnung Rügener Inklusionsmodell in Verbindung mit der Universität Rostock derzeit erprobt und findet längst […]
Blaue Reihe 60 – Selbst-ständig lernen
Allen Interessierten Nutzern stellen wir Heft 60 der Blauen Reihe „Selbst-ständig Lernen“ als PDF zum Download zur Verfügung. Die Material-CD kann in der GGG-Bundesgeschäftsstelle bestellt werden. „SELBST-STÄNDIG LERNEN“ – BLAUE REIHE HEFT 60
Christian Füller wundert sich
„Kann es wirklich sein, dass es seit 40 Jahren Gesamtschulen in Deutschland gibt – und diese JETZT, im Jahr 2009, anfangen Lernen mit heterogenen Lerngruppen zu üben?“ – Eindrücke des taz-Redakteurs vom Bundeskongress in Hamburg. CHRISTIAN FÜLLER Wie geht eigentlich Gesamtschule? Nach 40 Jahren stellt sich die Gretchenfragen einer integrierten Schule wieder neu: Wie lernt […]