G. Lein: Gemeinsamer Werteunterricht in einer Schule für alle (DSfa 2024/4)
Gemeinsamer Werteunterricht für alle und/oder Religionsunterricht ist hier die Frage. Gemeinsamer Werteunterricht in einer Schule für alle Gerhard Lein Die GGG setzt sich seit Bestehen für die Schule für alle ein, in der Schülerinnen und Schüler nicht nach Leistung oder sonstigen Merkmalen eingeteilt oder sortiert werden. Wie wir wissen, ist das ein langwieriger Kampf. Ein […]
Eine Schule für alle und die AfD: INKOMPATIBEL! (DSfa 2024/4)
Eine Schule für alle: Die AfD will das Gegenteil – GGG-Presseerklärung und ergänzender Kommentar von Christa Lohmann Eine Schule für alle und die AfD: Inkompatibel! Der Hauptausschuss im September dieses Jahres hat sich mit den Vorstellungen der AfD und insbesondere mit ihren bildungspolitischen Absichten beschäftigt. Ein Fazit zieht die GGG-Pressemitteilung vom 22.9.2024, die wir hier […]
P. Ehrich: Verkannte Stärken – neuro-inklusives Lernen (DSfa 2024/4)
Neurodiversität: Die inklusive Sicht auf Abweichungen von der „Norm“ verändert Schule Verkannte Stärken Langfassung Verkannte Stärken: Herausforderungen und Perspektiven für ein neuro-inklusives Lernen Peter Ehrich Vorbemerkung Dieser Artikel führt die Ergebnisse aus Interviews und Schreibgesprächen mit vier deutschen und internationalen Forschenden, Autor*innen, Lehrkräfteausbildner*innen und Berater*innen zum Thema Neurodiversität und Neuroinklusion zusammen. Interviewt wurden: Thomas Armstrong […]
D. Zielinski: Innovationskongress Oberstufe 2024 (DSfa 2024/4)
Wie kommen wir zu einer zukunftsfähigen Oberstufe? Ideen sind da, aber auch Hindernisse. Innovationskongress Oberstufe 2024 Dieter Zielinski Der erste Innovationskongress Oberstufe fand am 13. und 14. September 2024 auf Einladung des Bündnisses für ein zukunftsfähiges Abitur1, dem die GGG angehört, an der Humboldt-Universität Berlin sowie der Evangelischen Schule Berlin-Zentrum statt. Anknüpfend an die Potsdamer […]
C. Lohmann: Begabung ist dynamisch (DSfa 2024/4)
Bereits 1969 wusste man: Begabung ist entwickelbar. Begabung ist dynamisch und keine statische Größe Christa Lohmann Mit Heinrich Roth wurde die Bildungsforschung revolutioniert, weg von der Vorstellung der ererbten Begabung, hin zu der Forderung, Begabung zu entwickeln; weg von dem genetisch dummen Kind hin zu einem Unterricht, der die Talente und Fähigkeiten aller Lernenden entdeckt […]
U. Reinartz: John Hattie und der Begabungsbegriff (DSfa 2024/4)
Zwischen vererbter Intelligenz und erworbenen Fähigkeiten: Lernen bei John Hattie heißt Ausbau des individuellen, noch nicht verwirklichten Potenzials. John Hattie und der Begabungsbegriff Ursula Reinartz Welche Relevanz hat Begabung für erfolgreiches Lernen bei John Hattie? Und in welchem Verhältnis stehen Begabung und Lernen zueinander? Potenzial statt Begabung John Hattie legt in „Visible Learning 2.0“ (1) […]
C. Fischer: Begabungsförderung – ein Schlüssel … (DSfa 2024/4)
Anlass und Anspruch aktueller Begabungsforschung und transformativer Begabungsförderung – eine Bestandsaufnahme Begabungsförderung – Ein Schlüssel für die Gestaltung unserer Zukunft Christian Fischer Die globalen Herausforderungen verdeutlichen, dass ein gesellschaftlicher Wandel dringend erforderlich ist. Die nachhaltige Gestaltung unserer Zukunft erfordert Akteur:innen mit ausgeprägtem analytisch-kritischen Engagement und ethischer Verantwortungsübernahme. Dabei kann die transformative Begabungsförderung von jungen Menschen […]
DIE SCHULE für alle – 2024/4
GGG Magazin Das ganze Heft: DIE SCHULE FÜR ALLE 2024/4 (PDF) Editorial Dieter Zielinski Für dieses Magazin hatten wir, die Redaktion, schnell Konsens über unseren Themenschwerpunkt, aber Schwierigkeiten, uns auf eine Formulierung für den Titel zu verständigen. Schließlich einigten wir uns auf Stärken entdecken und entfalten. Zur Diskussion standen auch Begriffe wie Begabung, Potenziale bzw. Talente […]
Werkstatt zum „Innovationskongress Oberstufe“
Montag, 4.11.24 um 18:30 Uhr Liebe Interessierte an einem zukunftsfähigen Abitur und einer flexiblen Oberstufe, „Wir haben noch am Samstag fächerübergreifende Profile und Lernexpeditionen geplant. Auch guter Input zur Steuerung von Schulentwicklung, hier habe ich mehrere sehr konkrete und leicht umsetzbare Anregungen im Workshop bekommen.“ das war eine der vielen Rückmeldungen zum Innovationskongress Oberstufe am […]
Zwei Berliner Gemeinschaftsschulen sind Preisträger
Wir gratulieren zum Deutschen Schulpreis. Unser Glückwunsch richtet sich an alle, die an diesen Schulen lernen, dort arbeiten oder als Eltern beteiligt sind. Sie alle sorgen für ein gutes Schulklima, ohne das ein solcher Preis nicht erreichbar ist. Auf ihren Websites stellen sich die Schulen vor: Friedenauer Gemeinschaftsschule Wilhelm-von-Humboldt-Gemeinschaftsschule Übrigens… beide Schulen sind Ganztags- und […]
Aktion 1000 grüne Schulhöfe
Die GGG unterstützt die Aktion 1000 grüne Schulhöfe der Deutschen Umwelthilfe. Informiert euch und macht mit. Ein naturnaher Schulhof ist im Interesse aller. Grün statt Grau – Jetzt Schulhof für die Zukunft fordern! Viele deutsche Schulhöfe sind regelrechte Asphaltwüsten, die sich im Sommer aufheizen wie ein Backofen. Es sind oft graue, langweilige Orte, die den Kontakt zur Natur […]
Wehren wir uns – unsere demokratische Gesellschaft ist gefährdet! (PM 2024-09)
Pressemitteilung 2024-09-22: Eine Stellungnahme der GGG zu den Wahlergebnissen in Sachsen, Thüringen und Brandenburg Mit großer Sorge blicken die Mitglieder des GGG-Hauptausschusses, der vom 20.09. bis zum 22.09.2024 in Bad Sassendorf getagt hat, auf die Landtagswahlergebnisse in Sachsen, Thüringen und Brandenburg. Die in den ersten beiden Ländern als gesichert rechtsextrem, in Brandenburg als Verdachtsfall eingeschätzte […]
Die GGG zur Volksinitiative G9
Pressemitteilung der GGG-HH Verantwortung für alle Kinder der Stadt sieht anders aus Die Initiative G9 hat ihre Forderungen mit ihrem überarbeiteten Gesetzesentwurf, für den ab dem 10. September Unterschriften gesammelt werden, noch einmal deutlich verschärft. Ihre erste Gesetzesvorlage zielte darauf ab, das bisherige Alleinstellungsmerkmal der Stadtteilschulen – das längere gemeinsame Lernen in 9 Jahren bis […]
Erster Innovationskongress Oberstufe
Freitag, 13. Sept. 2024, Vormittag Humboldt Universität Berlin Freitag, 13. Sept. 2024, Nachmittag und Sonnabend, 14. Sept. 2024, Vormittag Ev. Schule Berlin-Zentrum Liebe Interessierte an einer zukunftsfähigen Oberstufe, eine der Forderungen in der Potsdamer Erklärung ist die Vision einer öffentlichen Bildungsdebatte. Nun stellt das Bündnis zukunftsfähiges Abitur diesen Raum selbst her auf dem ersten […]
DIE SCHULE für alle – 2024/3
Das ganze Heft: DIE SCHULE FÜR ALLE 2024/3 (PDF) INHALT Was war das für ein Kongress! Marion Gutzmann drückt es in einer Rückmeldung aus. Die Veranstalter ziehen Bilanz. Neyla Lotze begeisterte in der Eröffnungsveranstaltung am Keyboard und mit Gesang. In einem sind sich alle einig: Der Kongress war ein richtungweisender Erfolg und hat uns alle […]
DIE SCHULE für alle – 2024/2
Das ganze Heft: DIE SCHULE FÜR ALLE 2024/2 (PDF) INHALT Editorial / In eigener Sache Gastbeitrag – für eine Schule des gemeinsamen längeren Lernens Marion Gutzmann GGGaktiv FokusWissenschaft FokusPraxis Der ganze LänderSpiegel HAMBURG HESSEN NORDRHEIN-WESTFALEN SACHSEN SCHLESWIG-HOLSTEIN Nachruf Dieter Weiland Dieter Weiland, der Bundesvorsitzende der GGG in den Jahren von 1993 bis 1999 ist […]
#IchStehAuf
Schulen für Demokratie und Vielfalt Wir, die GGG, möchten Sie aufmerksam machen auf „#IchStehAuf“ am 6. Juni 2024. einer Aktion von #NeustartBildungJetzt. Wir unterstützen sie. Lesen sie die Einladung, die von der Robert-Bosch-Stiftung kommt. Teilnahmeaufuf Mehr Information auf dem Deutschen Schulportal . Anmeldung: #ichstehauf Liebe Kolleginnen und Kollegen, im Rahmen des Appells #NeustartBildungJetzt rufen wir gemeinsam […]
John Hattie bestürzt über das Deutsche Schulsystem
Pressemitteilung 16.05.2024: Mit seinen Aussagen zum deutschen Schulsystem ist John Hattie von den Gegnern des längeren gemeinsamen Lernens nicht mehr als Kronzeuge zu missbrauchen, sondern „Es ist höchste Zeit, dass sich das deutsche Schulsystem endlich auf den aktuellen Stand der Forschung bringt, auf Segregation und angebliche Leistungshomogenität verzichtet und allen Schüler*innen die Lernchancen eröffnet, auf […]
Bildungsdialog für Deutschland
Neustart für Deutschlands Bildung: Die GGG gehört zu den 94 Organisationen, die mit der Initiative #NeustartBildungJetzt einen Bildungsdialog zur Neugestaltung des Deutschen Bildungssystems fordern. Eine solche dringend benötigte Transformation lässt sich nur mit vereinten Kräften von Politik und Zivilgesellschaft angehen. Der „Bildungsdialog für Deutschland“ knüpft unmittelbar an den Appell für einen Nationalen Bildungsgipfel aus […]
L. Wößmann u. a.: Ungleiche Bildungschancen:
Ein Blick in die Bundesländer – Die Pressemitteilung von Ludger Wößmann: Das gegliederte Schulwesen und die Nutzung des Humankapitals in der globalisierten Wirtschaft – oder: Gehört das gegliederte Schulsystem in den Mülleimer der Geschichte? Die frühe schulische Selektion, also die Aufteilung der Kinder nach der Grundschule auf die drei Schultypen Hauptschule, Realschule und Gymnasium, ist […]
Die GGG unterstützt das Bündnis „Bildungswende JETZT!“
Pressemitteilung 05.05.2024: Am 04.05.2024 hat die Mitgliederversammlung der GGG in Dresden beschlossen, die Aktionen rund um die bundesweiten Bildungsproteste des Bündnisses Bildungswende JETZT! zu unterstützen. Dazu gehören die in allen Bundesländern zwischen dem 24.05. und 20.06.2024 geplanten Aktionen und auch eine bis zum 20.06.2024 laufende Petition . Diese wird mit einer Dokumentation aller Aktionen am […]
John Hattie: Wie können Sie denn bei Zehnjährigen schon wissen, wie sie mit 30 sein werden?
John Hattie war in Deutschland, genauer in Augsburg. Sein neues Buch „Visible Learning 2.0“ wurde vorgestellt. Die Presse berichtete darüber. Seine Äußerungen zum gegliederten deutschen Schulsystem stellen klar, dass es sich nicht auf ihn als Befürworter berufen kann. Es wurde auch Zeit, dass die Hattie-Rezeption in Deutschland endlich vom Kopf auf die Füße gestellt wird. […]
GGG-Mitgliederversammlung 2024 – Wahlen
Die Mitgliederversammlung am 04. Mai 2024 wählte den GGG-Vorstand für 2 Jahre. v.l.n.r.: Beatrix Langenbeck-Schwich, Anna Ammonn, Andreas Meisner, Dieter Zielinski, Robert Giese, Konstanze Schneider, Andreas Baumgarten, Rainer Dahlhaus
BILDUNGSWENDE JETZT!
Neuer Appell an Bundesregierung und KMK Deutschland steckt in einer der schwersten Bildungskrisen seit Gründung der Bundesrepublik! Bundesweit fehlen hunderttausende Kitaplätze. Der Mangel an Lehrkräften und Erzieher*innen steigt immer weiter und trifft auf ein veraltetes und unterfinanziertes Bildungssystem, das sozial ungerecht ist. Jetzt muss umgesteuert werden! Bundesweit haben bereits 2023 über 180 Bildungsorganisationen, Gewerkschaften […]
H. Klippert (2024-04): Vom „Scheitern“ des Gesamtschul-Projektes
In Heft 2023/04 unserer Zeitschrift „DSfa“ hatte sich Dieter Zielinski mit dem Buch „Die gelähmte Bildungsrepublik – Plädoyer für eine veränderte Reformpolitik“ von Heinz Klippert beschäftigt. Heinz Klippert hat nun darauf geantwortet und erläutert ausführlich seine Position zum gemeinsamen Lernen aller Kinder: Es ist für ihn Bedingung für ein erfolgreiches Schulsystem. Lesen sie selbst, was […]
H. Lesch, U. Forstner: Für eine Schule ohne Selektion und ohne Brüche
Wie Bildung gelingt – das Gespräch geht weiter Konstanze Schneider und Lothar Sack haben in Heft 2021/02 unserer Zeitschrift „DSfa“ das Buch „Wie Bildung gelingt“ von Harald Lesch und Ursula Forstner besprochen. Beide Autoren haben die Einladung zum Gespräch angenommen und gehen auf die für uns zentrale Frage nach der Schule für alle ein: Sie […]
Oberstufe neu denken – Freiräume nutzen –
Fachtag 09. Februar 2024 Baltic-Schule Lübeck Hier dokumentieren wir den Fachtag vom 09.02.2024. Zur Keynote von Cornelia von Ilsemann und zu den meisten Workshops finden Sie die vorgestellten Präsentationen zum Download.
J. Knigge-Blietschau: Bericht vom Hauptausschuss
Ein Neuling im Hauptausschuss der GGG. Er will wiederkommen. Stimmungsbericht von der Hauptausschusssitzung in Bad Sassendorf Johann Knigge-Blietschau Nach drei Jahren als Co-Vorsitzender unseres kleinen, aber sehr feinen Landesverbandes Schleswig-Holstein habe ich im September zum ersten Mal an der Hauptausschusssitzung teilgenommen. Für mich war das eine horizonterweiternde Erfahrung. Natürlich hatten wir mit Dieter Zielinski als […]
Künstliche Intelligenz in der GyO – Chancen und Herausforderungen (2024-02)
Digitale Werkstatt im Rahmen der BüZ-Veranstaltungsreihe Innovationen in der Gymnasialen Oberstufe 27. Februar 2024, 16.00–19.30 Uhr per Zoom Das Einladungsschreiben des BüZ: Liebe Kolleginnen und Kollegen sowie alle an einer zukunftsfähigen Oberstufe Interessierte! Im neuen Jahr möchten wir die Reihe der Veranstaltungen zum Thema *Innovationen in der Gymnasialen Oberstufe* fortsetzen. BüZ veranstaltet dafür eine *digitale […]
Nach Pisa 2022 – GGG fordert Schulstrukturänderung (PM 2024-02)
Bundeskongress für längeres gemeinsames Lernen in Dresden vom 2.5.2024 bis 4.5.2024 Pressemitteilung 24.02.2024: In seiner Frühjahressitzung beschäftigte sich der GGG-Hauptausschuss an diesem Wochenende in Bad Sassendorf schwerpunktmäßig mit der Rezeption der Pisa-Ergebnisse in den einzelnen Bundesländern. Der Aufschrei in der Politik war jeweils groß, heftiges Debattieren setzte ein, um alsbald wieder zu verstummen. Was muss noch geschehen, […]
Bildungswende JETZT!
Offener Brief an die neue Schulsenatorin Sehr geehrte Frau Bekeris, wir, die Hamburger Gruppe der bundesweiten Bildungsinitiative Bildungswende JETZT!, gratulieren Ihnen zur Bestätigung Ihres neuen Amtes durch die Hamburger Bürgerschaft und wünschen Ihnen einen guten Start! Gleichzeitig wünschen wir Herrn Rabe alles Gute für die Zukunft, vor allem gesundheitlich. Wir freuen uns auf eine konstruktive […]
W. Harnischfeger: Ein radikal anderes Schulkonzept
als Antwort auf die PISA-Studie Keine Gymnasien mehr!: Warum alle Schulformen aufgelöst werden sollten Wolfgang Harnischfeger war lange Jahre Leiter des renommierten Beethoven-Gymnasiums in Berlin. Die Ergebnisse der PISA-Studie 2022 haben ihn veranlasst, im Januar 2024 einen Artikel im Tagesspiegel zu veröffentlichen. Er kommt zu dem Schluss, dass nur ein radikaler Umbau des deutschen Schulsystems […]
Die GGG ist ein Stein in der Brandmauer gegen Rechts
Pressemitteilung 22.01.2024: In einem Nachrichtenpodcast der Süddeutschen Zeitung fordert der flüchtlingspolitische Sprecher von Pro Asyl, Tareq Alaows, Politik und Zivilgesellschaft dazu auf, eine Brandmauer gegen Rechts zu bilden, gegen diejenigen, die unsere freiheitliche Grundordnung sowie Menschenrechte einschränken bzw. abschaffen wollen. Die GGG ist ein Stein dieser Brandmauer. Download PM 22.01.2024 Unsere Satzung fordert uns dazu […]
Wir trauern um Dieter Weiland †
Dieter Weiland Ein Nachruf Dieter Weiland, der Bundesvorsitzende der GGG in den Jahren von 1993 bis 1999 ist am 18.12.2023 gestorben. Mit ihm verliert die GGG und die Gesamtschulbewegung einen hervorragenden Streiter für die Sache der einen Schule für alle Kinder. Schon als Didaktischer Leiter der Integrierten Gesamtschule Göttingen-Geismar war er leitend mitverantwortlich für die Entwicklung […]
PISA 2022 – Das Deutsche Schulsystem ist am Ende
Neue PISA-Studie erweist: Das Deutsche Schulsystem ist am Ende Stellungnahme des Bundesvorstandes vom 12.12.2023: Die aktuelle Bildungsstudie der OECD zeigt Deutschland an einem nie dagewesenen Tiefpunkt: Download Stellungnahme 12.12.2023 Die aktuelle Bildungsstudie der OECD zeigt Deutschland an einem nie dagewesenen Tiefpunkt: steiler Leistungsabfall bei den 15-Jährigen in wesentlichen schulischen Kompetenzen, Fehlen grundlegender Fähigkeiten inzwischen bei einem Viertel bis […]
Frohe Weihnachten und alles Gute für das Neue Jahr
wünschen wir allen Mitgliedern, Freundinnen und Freunden der GGG, die unermüdlich die gemeinsame Schule für alle unterstützen und für sie streiten … und allen anderen auch.
DIE SCHULE für alle – 2023/4
Das ganze Heft: DIE SCHULE FÜR ALLE 2023/4 (PDF) INHALT Dieter Zielinski EDITORIAL Die Redaktion des Magazins trauert um Anne Volkmann Am 12. Oktober 2023 ist Anne Volkmann im Alter von 73 Jahren verstorben. Sie hat lange gekämpft, sie hat nie die Zuversicht verloren und bis wenige Wochen vor ihrem Tod in der Redaktion mitgearbeitet. […]
Bildungsprotesttag 23. Sept. 2023
Komm zur Demo am 23.09.2023 Bildungswende JETZT! Deutschland steckt in einer der schwersten Bildungskrisen seit Gründung der Bundesrepublik! Bundesweit fehlen hunderttausende Kitaplätze. Der Mangel an Lehrkräften und Erzieher*innen steigt immer weiter und trifft auf ein veraltetes und unterfinanziertes Bildungssystem, das sozial ungerecht ist. Die krassen Folgen spüren Schüler*innen, die Bildungsbeschäftigten in Kita & Schule, die […]
Heraus zum Bildungsprotesttag!
Pressemitteilung 17.09.2023: GGG fordert zur Beteiligung am bundesweiten Bildungsprotesttag am 23. September auf. In seiner Sitzung am Wochenende hat sich der Hauptausschuss der GGG in Bad Sassendorf erneut mit der Krise, in der sich das deutsche Bildungssystem befindet, auseinandergesetzt. Zur Beseitigung der Krise ist eine grundlegende Bildungsreform unter Beteiligung aller gesellschaftlich relevanten Gruppierungen erforderlich. Die […]
Einigung beim Startchancen-Programm (PM 2023-09)
Gemeinsame Pressemitteilung 12.09.2023: GGG und GSV begrüßen Einigung von Bund und Ländern zum Startchancen-Programm – Jetzt kommt es auf die konkrete Ausgestaltung an Mit der Einigung auf Eckpunkte ist ein wesentlicher Schritt zur Umsetzung des im Koalitionsvertrag der Bundesregierung vereinbarten Startchancen-Programms erfolgt. Damit hat die kontraproduktive öffentliche Auseinandersetzung endlich ein Ende gefunden. Dass das Programm […]