GGG Schleswig-Holstein zu Besuch im Bildungsministerium
Kurz vor der Sommerpause war es der GGG Schleswig-Holstein noch gelungen, einen Termin mit der Bildungsministerin des Landes, Dr. Dorit Stenke, zu erhalten. Neben den fünf anwesenden Vorstandsmitgliedern waren auch der Beauftragte für Extremismus-Prävention und Schulabbruch, die Schulaufsicht der Gemeinschaftsschulen mit Oberstufe sowie der Schulrat aus Kreis Herzogtum Lauenburg zugegen. An erster Stelle stand für […]
19 statt 23 und 49 statt 32 – NRW blickt und fährt nach Hamburg
In der nordrhein-westfälischen Schulpolitik wird derzeit häufig nach Hamburg geblickt. Do-rothee Feller, NRW-Schulministerin, gibt vor, mit der datengestützten Schul- und Unter-richtsentwicklung ein zentrales Reformelement aus Hamburg zu übernehmen. Die SPD-Opposition rüstet sich für den Landtagswahlkampf 2027 unter dem Motto „Family first“. Sie hält das Hamburger Zweisäulenmodell und das dortige Verfahren, Förderbedarfe vor der Einschulung frühzeitig […]
Meinungsfreiheit in Gefahr? – CORRECTIV führt eine anonyme Umfrage durch
Das Medienhaus CORRECTIV recherchiert seit Längerem dazu, wie Schulleitungen, Lehrkräfte und Schulsozialarbeitende von der AfD unter Druck gesetzt werden, wenn sie sich an ihren Schulen für Demokratie und Diversität einsetzen. Im Rahmen dieser Recherche hat CORRECTIV eine Umfrage über seinen CrowdNewsroom gestartet, in der Schulleitungen, Lehrkräfte und Schulsozialarbeitende vertraulich und anonym ihre Erfahrungen unter anderem […]
Rezension: 33 Mythen über Schule und Unterricht von Jörg Siewert / Ludger Brüning (Hrsg.):
Nachdem die beiden Herausgeber im Eingangskapitel einen Mythos als „tradierte und stabile (Fehl-)Vorstellung“ der Berücksichtigung „wissenschaftlicher Theorien und empirischer Befunde“ gegenüberstellen, gehen eine Vielzahl von AutorInnen in den folgenden Kapiteln auf 33 der vielen möglichen Mythen ein, prüfen (vorgeblich) zugrundeliegende Befunde, gehen auf wissenschaftliche Untersuchungen zu den jeweiligen Themenbereichen ein und geben Anregungen für Unterrichtspraxis […]
Chancengipfel 2026 – Bundeselternrat und Bundesschülerkonferenz laden im Rahmen der Futuromundokonferenz ein
Am 25. und 26. Juni 2026 fand in Stuttgart das diesjährige Futuromundo Zukunftsfestival des Lernens statt. Das Festival führt internationale Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen, Lehrende aus Schule und von Universitäten, Politiker und Politikerinnen, jüngere und erfahrene Menschen in einem vielfältigen und interessanten Programm zusammen. Neben den Vorträgen finden Workshops vor allem zum Thema künstliche Intelligenz und […]