Newsletter GGG-SH Ende Mai 2026: Große Anfrage zu Gemeinschaftsschulen zeigt krasse Benachteiligung

Die Große Anfrage der SPD-Landtagsfraktion zur Situation der Gemeinschaftsschulen ohne Oberstufe erbrachte, was in der Praxis schon lange bekannt war: Diese Schulen leisten den Löwenanteil von Inklusion und Integration, kümmern sich individuell um Kinder mit unterschiedlichen Problemlagen, haben oft gute Erfolge bei schwierigem Sozialindex, können mit besonderen Angeboten und sogar Exzellenzprogrammen aufwarten – bekommen aber […]

Große Anfrage offenbart die Leistungsfähigkeit, aber auch die Benachteiligung von Gemeinschaftsschulen in Schleswig-Holstein

Im Herbst vergangenen Jahres hatte die SPD-Fraktion im Kieler Landtag eine sehr detaillierte und umfangreiche Große Anfrage zur Situation an den 136 schleswig-holsteinischen Gemeinschaftsschulen ohne Oberstufe gestellt. An der Erarbeitung dieser Anfrage war die GGG mit Ergänzungen und der Präzisierung mancher Aspekte beteiligt gewesen. Mitte April lag die Antwort der Landesregierung dann vor und wurde […]

Spitzenförderung im Sport an der Gemeinschaftsschule Friedrichsort

Die Gemeinschaftsschule Friedrichsort, „meine alte IGF“, ist UNESCO-Projektschule und damit den Zielen und Forderungen der weltumspannenden Unterorganisation der UN wie Friedenserziehung, Gewaltfreiheit, Umweltschutz und Internationale Solidarität verpflichtet. Ich kann mich gut daran erinnern, wie wir in den 80er Jahren in der Friedens-AG dafür gearbeitet und gekämpft haben, dass unsere Schule in den Kreis der UNESCO-Projektschulen […]

Gemeinschaftsschulen, die keine eigene Oberstufe haben, brauchen mehr!

Presseinformation des Gemeinschaftsschulverbandes Schleswig-Holstein Heute wurde die Antwort der Landesregierung auf eine Große Anfrage der SPD-Landtagsfraktion zur Situation der Gemeinschaftsschulen ohne eine eigene Oberstufe veröffentlicht. Sie hat detailliert sichtbar gemacht, was alle wussten: Diese Gemeinschaftsschulen sind starke Systeme, aber sie bekommen nicht, was sie brauchen. Die Antwort der Landesregierung zeigt, dass sie anspruchsvolle pädagogische Konzepte […]

Schulpolitik mit zweierlei Maß in Lübeck-Moisling?

Presseinformation des Gemeinschaftsschulverbandes Schleswig-Holstein Die Planungen, in Moisling das achte Lübecker Gymnasium einzurichten, hören sich zunächst gut an: Die Abwanderung von Schüler*innen in andere Stadtteile soll gestoppt, weite Schulwege für Fünftklässler*innen sollen vermieden werden. Der Stadtteil Moisling soll eine Aufwertung erfahren; bestehende Gebäude lassen sich nutzen, und im Zeichen der Inklusion kann das Förderzentrum sich […]

Ein wichtiger Schritt nach vorne – aber Stellen sind noch keine Lehrkräfte

Der Gemeinschaftsschulverband begrüßt die Schaffung von über 200 Lehrerstellen in den weiterführenden Schulen. Insbesondere freuen wir uns, dass die enormen Leistungen der Gemeinschaftsschulen in diesem Paket besonders berücksichtigt wurden. Eine tatsächliche Unterrichtsversorgung von 103 Prozent an den Gemeinschaftsschulen, die keine Oberstufe haben, wäre ein gigantischer Schritt nach vorn. Wir erkennen in dieser Maßnahme auch eine […]

St. Peter-Ording hat die Wahl: Eine Schule für alle oder Diskriminierung von Kindern und Jugendlichen

Presseinformation des Gemeinschaftsschulverbands Schleswig-Holstein Der Gemeinschaftsschulverband Schleswig-Holstein ist entsetzt über die Beschlussvorlage der Gemeindevertretung St. Peter-Ording am kommenden Dienstag, den 10. Februar. Die einzige weiterführende Schule in St. Peter-Ording ist die Nordseeschule. Sie ist ein Gymnasium mit Gemeinschaftsschulteil. Einige der Schülerinnen und Schüler kommen vom privaten Nordsee-Internat. Die Zahlen des Gemeinschaftsschulteils, der etwa drei Kilometer […]

Newsletter GGG-LaVo Schleswig-Holstein Januar 2026

Kontraproduktive „Entlastungen“ in der Oberstufe – konstruktive Zusammenarbeit mit Schüler*innenvertretungen – Planungen für mehr gemeinsames Lernen auf Bundes- und Landesebene Nach den Kürzungen des vergangenen Jahres ist das Arbeiten an unseren Gemeinschaftsschulen nochmals schwieriger geworden. Auch in der Oberstufe wird nun der Rotstift angesetzt – teils im Sinne dringend notwendiger Entlastungen, denn bis zu 36 […]

P. Schreiber: Begabungsförderung in SH

Die Fortbildungsverantwortliche für Begabten- und Begabungsförderung in Schleswig-Holstein beantwortete unsere Fragen. Begabungsförderung in SH      Langfassung Begabungsförderung in Schleswig-Holstein Christa Lohmann und Dieter Zielinski führten ein Interview mit Petra Schreiber am 24.09.2024 im IQSH Das Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH) unterstützt die Schulen dabei, Begabungs- und Begabtenförderung ganzheitlich in ihrer pädagogischen Praxis umzusetzen. Zu […]

L. Kunze: Begabungsförderung im Dialog – Anne-Frank-Schule Bargteheide

Eine großartige Idee, wie eine gute Feedbackkultur Begabungen entdecken und entwickeln kann – Anne-Frank-Schule Bargteheide Begabungsförderung im Dialog an der Anne-Frank-Schule Bargteheide Lisa Kunze An der Anne-Frank-Schule Bargteheide stellt der Dialog zwischen den Schülerinnen und Schülern, Eltern und Lehrkräften einen wertvollen Schlüssel zum Gelingen der Begabungsförderung dar. Er ist fest im partizipativen Beurteilungssystem dieser Gemeinschaftsschule […]

Licht und Schatten in Schleswig-Holsteins Schulen

 – und die GGG-SH versucht das Licht zu verstärken. Johann Knigge-Blietschau In Schleswig-Holstein gibt es Licht und Schatten. Zu den wichtigsten bildungspolitischen Entwicklungen zählt leider ein neuerlicher Sparkurs in der Bildung. Die Bildungspolitiker*innen der schwarz-grünen Koalition werden zwar nicht müde zu betonen, in der Bildung sei „unterproportional“ gespart worden. Das regt aber nicht zum Applaus […]

Presseinformation der GGG: Weitere Bundesländer entdecken das Zwei-Säulen-System

 Auf dem Weg zum gemeinsamen Lernen für alle? „Neues Schulsystem in Baden-Württemberg vorgeschlagen“ vermeldete der SWR am 21. Juni und führte weiter aus: „Haupt-, Werkreal-, Real- und Gemeinschaftsschule zu einer neuen Sekundarschule zusammenführen – dieses Konzept für eine Schulstruktur in Baden-Württemberg hat eine unabhängige Arbeitsgruppe mit Unterstützung der Robert Bosch Stiftung erarbeitet.“ Zu diesem Vorschlag […]

Presseinformation der GGG zur Veröffentlichung von Daten aus der neuen Hattie-Studie

Neue Hattie-Studie belegt die Bedeutung von Erfolgserwartung für das Lernen – und entlarvt den „Unfug“ des gegliederten deutschen Schulsystems Aktuell erscheint die neue Hattie-Studie: die Fortsetzung des Bildungs-Bestsellers „Visible Learning“, in die viele neue Kriterien und Auswertungen eingegangen sind, was Erfolg und Misserfolg von Lehren und Lernen in der Schule betrifft. Dabei bestätigen die vorab […]

Oberstufe neu denken – Freiräume nutzen –

Fachtag 09. Februar 2024 Baltic-Schule Lübeck Hier dokumentieren wir den Fachtag vom 09.02.2024. Zur Keynote von Cornelia von Ilsemann und zu den meisten Workshops finden Sie die vorgestellten Präsentationen zum Download.  

Presseinformation der GGG zur Reaktion der Stadt Kiel auf die Vorgänge an der Leif-Eriksson-Gemeinschaftsschule in Kiel-Mettenhof

Der Gemeinschaftsschulverband begrüßt, dass die Leif-Eriksson-Gemeinschaftsschule seit heute von der Stadt Kiel die lange angemahnte und dringend erforderliche Verstärkung des Bildungszentrums Mettenhof durch Präsenzpersonal erhält. Ebenso erfreulich ist, dass durch stärkere Interventionen des Jugendamtes auch auf die Situation im Stadtteil reagiert werden soll. Die vollständige PRESSEINFORMATION

Presseinformation der GGG-SH für Demokratie – gegen Ausgrenzung

 Der Gemeinschaftsschulverband Schleswig-Holstein (Gemeinnützige Gesellschaft Gesamtschulen – Verband für Schulen des gemeinsamen Lernens e.V. – GGG-SH) unterstützt die Bewegung gegen Rechts, die in den letzten Monaten Hunderttausende auf die Straße gebracht hat. Er stellt Schulen ein Logo zur Verfügung, das sie auf ihre Homepage stellen können, um sich „für Demokratie“ und „gegen Ausgrenzung“ zu positionieren. […]

Inklusion in Schleswig-Holstein

Länderbericht SH 2023-11 Wie kann im Vorreiterland der schulischen Inklusion ein drohender Substanzverlust vermieden werden?

Presseinformation der GGG-SH anlässlich der Mitgliederversammlung im November 2023

Gemeinschaftsschulverband wieder mit Doppelspitze und größerem Vorstand – Praxisbeispiele für erfolgreiches Lernen Am Freitag, dem 3. November 2023, fand in der Richard-Hallmann-Schule in Trappenkamp die Ordentliche Mitgliederversammlung des Gemeinschafts­schulverbandes (GGG) Schleswig-Holstein statt. Der bisherige Vorstand trat fast vollständig wieder an und wurde zudem um mehrere Mitglieder erweitert. Co-Vorsitzende sind weiterhin Johann Knigge-Blietschau und Dr. Cornelia […]

C. Östreich SH: Das Zwei-Säulen-Modell in Schleswig-Holstein

 Seit rund 10 Jahren bestehen im schleswig-holsteinischen Bildungssystem der Sekundarstufe zwei Säulen – oder vielmehr eine neue verkappte Dreigliedrigkeit? Auch kann von echter Gleichberechtigung zwischen Gemeinschaftsschule und Gymnasium noch kaum gesprochen werden.

Keine Verteilungskämpfe auf dem Rücken von Kindern

Pressemitteilung vom 24.08.2023 Der Gemeinschaftsschulverband Schleswig-Holstein (GGG e.V.) ist bestürzt über die Äußerungen von Bildungsministerin Karin Prien zum Asylrecht und weist insbesondere den „Schwenk“ zur angespannten Situation in Schulen und Kitas im Land entschieden zurück.  Pressemitteilung

Stellungnahme zum „Handlungsplan Lehrkräftegewinnung“

Stellungnahme vom 18.04.2023 Sehr geehrte Mitglieder des Bildungsausschusses im Landtag Schleswig-Holstein, vielen Dank für die Bitte um Stellungnahme zum o.g. „Handlungsplan“, der wir im Folgenden gerne nachkommen. Grundsätzlich begrüßt die GGG alle Bemühungen, mehr engagierte Menschen für den aktiven Schuldienst zu gewinnen. Der Lehrkräftemangel steht unseren Mitgliedern täglich vor Augen – zumal davon in Schleswig-Holstein […]

Schulentwicklung in Schleswig-Holstein

– Auch die Oberstufen brauchen Freiräume“ Pressemitteilung vom 03.03.2023 Die GGG-Schleswig-Holstein begrüßt, dass das Land den Schulen mehr Freiräume für eine zeitgemäße Entwicklung geben will. Mit der sog. Experimentierklausel soll Gelegenheit geschaffen werden, innovative Lernformen zu erproben, Lerninhalte freier zu handhaben (Stichwort „Kontingentstundentafel“) und neue Ansätze in der Leistungsbeurteilung zu finden. Auch bisherige Arbeitszeitmodelle sind […]

An den Gemeinschaftsschulen wird es gemacht

– Ministerin Prien verlangt „individuelle Förderung“ Pressemitteilung vom 15. 1. 2023  In einem Interview zum Schulstart nach den Weihnachtsferien hat Bildungsministerin KarinPrien zum Teil widersprüchliche Botschaften verkündet. Die GGG als Verband derGemeinschaftsschulen begrüßt dabei, dass Prien als Reaktion auf kürzlich offenbargewordene Lernlücken an schleswig-holsteinischen Schulen klarstellt, ihr sei „wichtig, dass[das einzelne] Kind individuell gefördert werden […]

Unterstützung statt Ausgrenzung

– Meidingers Idee einer ‚Migrantenquote‘ ist ungeheuerlich! Pressemitteilung vom 7. 1. 2023 Der Vorstoß von Peter Meidinger, dem Präsidenten des Lehrerverbandes, ‚Migrantenquoten‘ an Schulen festzulegen, ist ungeheuerlich und rassistisch.[1] Schülerinnen und Schüler brauchen zum Lernen vor allem zwei Dinge: Akzeptanz und Unterstützung. Herr Meidinger macht deutlich, dass er Kinder mit internationaler Familiengeschichte nur als Problem […]