Heinz Klippert (2023)

"... eine an Chancengerechtigkeit, Begabungsförderung und gemeinsamem Lernen interessierte Bildungspolitik [tut] gut daran, der Herstellung 'produktiver Heterogenität' verstärkte Aufmerksamkeit zu schenken. Das verlangt zwingend nach einer reformierten 'Integrierten Gesamtschule' ."
(Heinz Klippert: Die gelähmte Bildungsrepublik, Weinheim 2023, S. 248)