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Das tägliche Argument

Klaus Hurrelmann (2010)

Wann ist der richtige Zeitpunkt für die Entscheidung über den angestrebten Abschluss?
"Idealerweise nie. Als Vision habe ich eine Schule, die den Kindern die gesamte Schulzeit lang alle Optionen offen hält. ... Jeder Schüler würde so lange gefördert, bis er den für ihn maximal möglichen Abschluss erreicht hat."
(Klaus Hurrelmann. Sozial- und Bildungswissen­schaftler, sz 18. 08. 2010)

Eine Schule für alle – Argument 039

NW Themen

NW Themen

Schule für alle – Inklusion
– gleiche Chancen
Demokratische SchuleSek IIGanztagEltern
Schule hoch 3SchulqualitätSchulentwicklung
– pädagogische
Bausteine
heterogene
Lerngruppen
Covid-19 Schulbau

NW Schule hoch 3

HE/SL: Beaten­berg 2025
02.–05.10.2025

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NRW-Beispiele

M. Z. Seifert (DSfa 2023/4) NRW: Green Gesamtschule Duisburg – Schule muss sich ändern
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L. Jonischeit (2023/2): Startchancen-Programm: Hoffnungen einer Talentschule – Erich-Kästner-Schule Bochum
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R. Bondick, B. Riekmann, A. Runge NRW: GES Bockmühle – Schulen lernen(DSfa 2023/1)
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M. Geweke / C. Wagner NRW: Oberstufen-Kolleg Bielefeld (DSfa 2022/4)
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C. Köller (DSfa 2022/1): Gesamtschule Borbeck – BNE
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M. Z. Seifert (DSfa 2021/4): Green Gesamtschule, Duisburg - Quellen
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M. Z. Seifert (DSfa 2021/4): Green Gesamtschule Duisburg
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NRW: Gesamtschule Essen Bockmühle (DSfa 2020/1)
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NRW: Gesamtschule Waltrop - Der Schulentwicklung Flügel verleihen (2020-06)
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nrw-isa-2019-4-50-ge-kierspe
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