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- Bundesländer verstoßen gegen Artikel 24 der UN-Behindertenrechtskonvention

Marcel Helbig, Sebastian Steinmetz, Michael Wrase und Ina Döttinger untersuchen im "WZBrief Bildung 44" den Stand der Inklusion im deutschen Schulsystem und kommen zu einem wenig schmeichelhaften Ergebnis.

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Die UN-Behindertenrechtskonvention ver­pflichtet ­Deutschland,­ ein ­inklusives­ Regelschulsystem und die bildungspolitischen­ Voraussetzungen­ dafür­ zu­schaffen.

Dieser­ Verpflichtung­ kommt ­eine­ Reihe­ von­ Bundesländern­ nicht­ ausreichend­ nach.

Auch ­die­ Pflicht, ­relevante­ Daten­ systematisch­ zu­ erheben,­ wird­ von­ der ­Bundes­republik­ Deutschland­ nicht ­umgesetzt.