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Das tägliche Argument

"Alfred N. Whitehead" (Ursula Forstner – Harald Lesch) (2021)

"Whitehead: ... geht es nicht im Kern um die Frage, ob eine Klassifizierung und Trennung von Kindern und Jugendlichen überhaupt sinnvoll ist, ganz egal nach welchen Kriterien? ... das war es schon zu meiner Zeit nicht, und für ihre Zeit ... erscheint mir das geradezu unsinnig, wenn nicht gar gefährlich."
(Ursula Forstner / Harald Lesch: Wie Bildung gelingt – Das Gespräch geht weiter. Ein (fiktives) Gespräch zwischen Alfred N. Whitehead, Ursula Forstner und Harald Lesch in Die Schule für alle Heft 2021/4, S. 50.)

Eine Schule für alle – Argument 056

Themen

Themen

Schule für alle – Inklusion
– gleiche Chancen
Sek IIGanztag

Demokratische
Schule
SchulqualitätSchulentwicklung
– pädagogische
Bausteine
heterogene
Lerngruppen
BNECovid-19

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Mitglieder­versamm­lung
27.09.2025 Bad Sassendorf

HE/SL: Beaten­berg 2025
02.–05.10.2025

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Publikationen

Rezensionen

K. Schneider, L. Sack (DSfa 2021/4): K. Zierer, Ein Jahr zum Vergessen
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H. Lesch, U. Forstner (DSfa 2021/2): Wie Bildung gelingt - das Gespräch geht weiter
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G.-U. Franz (DSfa 2021/2): G. Hüther u.a., #Education For Future
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K. Schneider (DSfa 2021/2): V. F. Hasel, Der tanzende Direktor
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K. Schneider, L. Sack (DSfa 2021/2): H. Lesch, U. Forstner, Wie Bildung gelingt
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C. Lohmann (DSfa 2020/1): Langsam vermisse ich die Schule ...
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Chr. Lohmann (DSfa 2020/0): Buchbesprechung
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