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Das tägliche Argument

Lisa Graf (2022)

"Es ist naiv zu denken, aus einem selektiven System könnte durch ein paar Reförmchen eine auf Zusammenhalt beruhende Schule gemacht werden."
(Lisa Graf: Abgehängt – von Schule, Klassen und anderen Ungerechtigkeiten, München 2022, S. 214)

Eine Schule für alle – Argument 055

Themen

Themen

Schule für alle – Inklusion
– gleiche Chancen
Sek IIGanztag

Demokratische
Schule
SchulqualitätSchulentwicklung
– pädagogische
Bausteine
heterogene
Lerngruppen
BNECovid-19

HE/SL: Beaten­berg 2025
02.–05.10.2025

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Bildung&Politik

Studien

K. Klemm (2021): Effekte kognitiver Homogenisierung
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L. Wößmann u.a. (2020-08): Bildung in der Coronakrise
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D. Fickermann (2019): EiBiSch - Zusammenfassung
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D. Fickermann (2019): EiBiSch - Präsentation
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Uni HH 2019: EiBiSch
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Bertelsmann-St. (2016): Eltern geben Ganztagsschulen gute Noten
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Bildungsbericht 2012
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Bertelsmann-St. (2012): Ausgaben für Nachhilfe – teurer und unfairer Ausgleich für fehlende individuelle Förderung
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