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Das tägliche Argument

Heinz Klippert (2023)

"Fakt ist, dass die Integrierte Gesamtschule unter der Prämisse, einer ausgewogenen intellektuellen und sozialen Heterogenität sehr wohl leistungsfähig ist und von ihrem pädagogischen Grundkozept her zudem garantiert, dass eine breit gefächerte Kompetenzvermittlung betrieben wird – angefangen bei der Fachkompetenz über soziale und methodische Gtundkompetenzen bis hin zu emotionalen, medialen und demokratiespezifischen Kompetenzen."
(Heinz Klippert: Die gelähmte Bildungsrepublik, Weinheim 2023, S. 249)

Eine Schule für alle – Argument 072

Themen

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Schule für alle – Inklusion
– gleiche Chancen
Sek IIGanztag

Demokratische
Schule
SchulqualitätSchulentwicklung
– pädagogische
Bausteine
heterogene
Lerngruppen
BNECovid-19

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27.09.2025 Bad Sassendorf

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Blaue Reihe

Oberstufe neu gestalten (Blaue Reihe 48 – 1995)

H. Kratz: Oberstufe GE Horst (BR 48 – 1995)
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M. Fink: Oberstufe GE Hagen-Haspe (BR 48 – 1995)
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J. Schnack: Profiloberstufe – Max-Brauer-Schule (BR 48 – 1995)
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B. Neißer: Oberstufe Köln-Holweide(BR 48 –1995)
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B. Hennicke: Gesamtschuloberstufe (BR 48 – 1995)
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M. Schmitz: Oberstufe neu gestalten (BR 48 – 1995)
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Die Oberstufe neu gestalten – Blaue Reihe Heft 48 (1995)
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