aktuell – NRW und mehr

„Runter vom Gymnasium: Zahl steigt deutlich“

– so titelte das Hamburger Abendblatt am 28. Februar 2025. Gemeint ist die Zahl der Schulformwechsler, das ist die Behördenbezeichnung für die Kinder, die nach der sechsten Klasse in Hamburg das Gymnasium verlassen müssen. Das ist das Gegenteil von Inklusion und es ist bedrückend, dass diese Zahl wieder deutlich zugenommen hat.

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Offener Brief an CDU und SPD, die Koalitions­verhandlungen zur Bildung
einer neuen Bundes­regierung führen

Erwartungen der Gemeinnützigen Gesellschaft Gesamtschule – Verband für Schulen des gemeinsamen Lernens e.V. zur Weiterentwicklung des Bildungssystems

Angesichts der tiefen Krise im deutschen Bildungssystem war es fahrlässig, dass das Thema Bildung im Wahlkampf kaum eine Rolle spielte.

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GGG Spezial

GeWi – Historie

GeWi – Didaktik

GeWi – Qualifizierung

GeWi – Praxis

Fachtagung mit Referentinnen und Referenten für integrierte Schulen aus Bildungs-, Schul- und Kultusministerien verschiedener Bundesländer

Mittwoch, 05. März 2025,  und Donnerstag, 06. März 2025 Uhr

Gesamtschule Franzsches Feld, Braunschweig

Presseinformation vom 23.02.2025

Wir sind zutiefst beunruhigt über den Wahlerfolg der AfD. Als Verband für Schulen des gemeinsamen Lernens treten wir ein für Demokratie, Zusammenhalt, Achtung, Vielfalt und Respekt. Die AfD gefährdet alle diese Ziele. Der Versuch der Zerstörung der Demokratie in den USA, der sich vor unseren Augen abspielt, zeigt den Ernst der Lage.

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Gestaltungs­spielräume nutzen

Freitag, 21. März 2025,  9:30-16:30 Uhr Systemhaus „Heinrich Schmid“ in Reutlingen

• differenziertes Lernen ermöglichen
• in Projekten arbeiten
• individuelle Wege zum Abitur schaffen

• J. Hattie (2025-01): Deutschland hat „das ungerech­teste Schulsystem, das ich kenne.“

  Ein Kommentar zum Spiegel-Interview (Der Spiegel 2025/1)

  Lothar Sack

  John Hattie – wer als bildungsaffiner Mensch kennt ihn und seine Forschungsergebnisse nicht? – hat sich (wieder einmal) kritisch zur Schule in Deutschland geäußert; diesmal in einem Spiegel-Interview und noch nie so deutlich, noch nie so drastisch.

• Nachruf auf Otto Herz

  21.03.1944 – 25.12.2024

  Am 25. Dezember 2024, dem ersten Weihnachtstag, ist Otto Herz im Alter von 80 Jahren verstorben. Mit ihm verliert die GGG nicht nur einen ehemaligen Bundesvorsitzenden (1980 bis 1982), sondern auch einen leidenschaftlichen Verfechter für „die Schule ohne Aussonderung, Schule der Gesamtheit, die Gesamtschule“. Otto Herz war ein visionärer Pädagoge und ein unermüdlicher Kämpfer für Gerechtigkeit.

• NW: Mehr Chancen für PRIMUS-Schulen: Bildungsgerechtigkeit fördern (ISA 2024/4)

  Die Landesregierung NRW plant, bestehende PRIMUS-Schulen rechtlich abzusichern, verzichtet aber auf Neugründungen trotz deren Erfolg im Schulversuch. Diese Schulen verbinden Grund- und Sekundarstufen, fördern Bildungsgerechtigkeit und erzielen gute Leistungen – auch bei benachteiligten Schüler:innen. Kritik kommt von Bildungsexpert:innen, die das Modell als zukunftsfähig und sozial integrativ sehen. Gefordert werden mehr PRIMUS-Schulen als Chance für nachhaltige Bildung.

  Hier geht es zum Artikel in der ISA 2024 - IV

• G. Lein: Gemeinsamer Werteunterricht in einer Schule für alle (DSfa 2024/4)

  Gemeinsamer Werteunterricht für alle und/oder Religionsunterricht ist hier die Frage.

• Eine Schule für alle und die AfD: INKOMPATIBEL! (DSfa 2024/4)

  Eine Schule für alle: Die AfD will das Gegenteil – GGG-Presseerklärung und ergänzender Kommentar von Christa Lohmann

• NW: Das Startchancen-Programm – ein Scheinriese? (LB 2024-11)

  Das große Glück ist manchmal ganz klein –

  …und dann vielleicht bestenfalls auch nur ein kleines Glück

  meint Andreas Tempel.

  Kennen Sie die Geschichte von Herrn Tur Tur, dem Scheinriesen, aus Michael Endes Buch ‚Jim Knopf und Lukas der Lokomotivführer‘? Ist er weit weg, wirkt er riesengroß, je näher man ihm kommt, desto mehr schrumpft seine Person und steht man schließlich vor ihm, hat er eine normale Größe, wirkt er eher klein. Genauso verhält es sich mit dem Startchancen-Programm. In Berlin am Start wirkt es riesig, in Düsseldorf angekommen, wesentlich zierlicher und am Ziel, der Einzelschule, regelrecht klein.

• J. Knigge-Blietschau: Bericht vom Hauptausschuss (DSfa 2024/4)

  Ein Neuling im Hauptausschuss der GGG. Er will wiederkommen.

• D. Zielinski: Innovationskongress Oberstufe 2024 (DSfa 2024/4)

  Wie kommen wir zu einer zukunftsfähigen Oberstufe? Ideen sind da, aber auch Hindernisse.

• C. Lohmann: Begabung ist dynamisch (DSfa 2024/4)

  Bereits 1969 wusste man: Begabung ist entwickelbar.