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Das tägliche Argument

Vernor Muñoz Villalobos (2016)

"Das selektive Bildungssystem sollte in ein System umgewandelt werden, das den einzelnen Menschen unterstützt  und auf seine speziellen Lernbedürfnisse eingeht."
(Vernor Muñoz Villalobos, UN-Sonderbericht­erstatter für das Recht auf Bildung 2004 – 2010;
Kongress "Eine für alle – ..." Frankfurt a.M. 2016 – Eröffnungsvortrag)

Eine Schule für alle – Argument 050

Themen

Themen

Schule für alle – Inklusion
– gleiche Chancen
Sek IIGanztag

Demokratische
Schule
SchulqualitätSchulentwicklung
– pädagogische
Bausteine
heterogene
Lerngruppen
BNECovid-19

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27.09.2025 Bad Sassendorf

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C. Berens: Demokratiekompetenz durch Wettbewerbe fördern (DSfa 2025/1)
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K. Hoffmann: GeWi und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) (DSfa 2025/1)
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M. Dittgen: Demokratiebildung Fach Gesellschaftswissenschaften (DSfa 2025/1)
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J. Knigge-Blietschu: GeWi – Die Welt gemeinsam besser machen (DSfa 2025/1)
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D. Witt: Netzwerk Fach Gesellschaftswissenschaften (DSfa 2025/1)
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M. Wienecke: Gesellschaftwissenschaften in Deutschland (DSfa 2025/1)
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J. Knigge-Blietschu: GeWi –Zwischen Zankapfel und "hidden gem" (DSfa 2025/1)
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