Personalisiertes Lernen in heterogenen Gruppen als Chance für Inklusion

Tagung mit Workshops
Montag, 11. 10., in Wutöschingen bis Donnerstag, 14. 10. 2021, in Beatenberg

Alemannenschule Wutöschingen
Kirchstraße 6
D-79793 Wutöschingen
Fon 07746 92 85 70

Karte   WEBSITE

 Institut Beatenberg
Glunten 699
CH-3803 Beatenberg
+41 (0)33 841 81 81

Karte   WEBSITE

Unsere bewährte und geschätzte Tagung im Institut Beatenberg zum Thema „Personalisiertes Lernen in heterogenen Gruppen als Chance für Inklusion“ werden wir im Oktober 2021 wieder allen Interessierten anbieten.

Neu ist ein Besuch in der Alemannenschule in Wutöschingen. Diese mit dem Deutschen Schulpreis bedachte Gemeinschaftsschule bietet interessante Einblicke, nicht nur fürs Lernen in „Corona-Zeiten".

02. 09. 2021,  17.00 Uhr bis ca. 19.00 Uhr

Videokonferenz

Liebe Mitglieder, liebe Schulleiter*innen, liebe Lehrkräfte, liebe Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, liebe
Interessierte,

Nach 18 Monaten Pandemie blicken wir zurück und schauen nach vorn:

Aus den Erfahrungen lernen und neue Ziele formulieren

Wir bieten Ihnen wieder Raum und Zeit zu einem Austausch – ganz bequem von zu Hause aus!

(Klick auf den Titel)

Donnerstag, 25. März 2021

ggf. als Videokonferenz

Unser erster Versuch des digitalen Forums wurde von den Teilnehmer*innen positiv aufgenommen und sollte auch im Frühjahr, am 25.03.2021 in dieser Form stattfinden, sofern die Pandemie kein Treffen in Präsenz zulässt.
Kontakt: Hanka Mühe

Leben und Lernen in der inklusiven Schule - lernförderlich und digital!
Wie kann das in Zeiten der Pandemie gelingen?

Donnerstag, 25. März 2021, 17.00 - 19.30 Uhr

Videokonferenz

20. 03. 2021,  10.30 Uhr bis ca. 12.00 Uhr

Videokonferenz

Liebe Mitglieder, liebe Schulleiter*innen, liebe Lehrkräfte, liebe Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst, liebe Interessierte,

erinnern Sie sich noch, was Sie gedacht und erwartet haben, als im März 2020 die Schulen geschlossen wurden? Wir alle haben uns damals nicht vorstellen können, dass uns die Coronapandemie ein ganzes Jahr – und wahrscheinlich noch wesentlich länger - beschäftigen bzw. in Atem halten würde.

Wir möchten Ihnen ein Forum zum Austausch bieten!

(Klick auf den Titel)

Aus der Krise lernen - die Zukunft gestalten

Sonnabend, 07. November 2020, 10.00 - 13.00 Uhr

Die Bundesarbeitstagung haben wir absagt.

Erläuterung

Strategien - Positionspapiere mit Leben füllen

Montag, 2. März 2020
9.30 Uhr bis ca. 16.00 Uhr

Aufbruch 2019:
"Die Schule als gesellschaftsbildende Kraft"
(Fritz Hoffmann, Fritz-Karsen-Schule, 1947)

36. GGG-Bundeskongress - 50 Jahre GGG

Donnerstag, 19. Sept., bis Sonnabend, 21. Sept. 2019

Vielfalt: Herausforderung und Chance!

14. Sept. 2019, 8.30 bis 16.00 Uhr

Bergschule
24787 Fockbek
Friedhofsweg 3

Kongress des Gundschulverbandes 2019

13. Sept. bis 14. Sept. 2019

Bitte Termin vormerken!

FORUM IGS

MONTAG, 28.10.2019

09.30 - 16.00 Uhr

Carl-von-Weinberg-Schule

Zur Waldau 21

60529 Frankfurt

Ich freue mich auf Ihr/Euer Kommen und eine produktive Sitzung!

Hanka Mühe

in der Gesamtschule - gemeinsames Lernen und Vorgaben der KMK

Fachtagung mit den Referent*innen für Gesamt-, Gemeinschafts-, Ober- und Stadtteilschulen

04./05. Sept, 2018
Reformschule Kassel
Schulstr. 2
34131 Kassel

- unsere Antwort auf aktuelle Herausforderungen
GGG-Bundestagung 2017

Freitag, 17. Nov. 2017
Paul-Hindemith-Gesamtschule
Schwalbacher Str. 71-77, 60326 Frankfurt a. M.

im Rahmen der Frankfurter Woche der Gesamschule 15. Nov. bis 18. Nov. 2017.

die inklusive Schule für die Demokratie

26./27. September 2016
Goethe-Universität Frankfurt a.M.

Bildungserfolg durch Sprachförderung

Seit dem 01.08. 2014 gilt in Niedersachsen der neue Erlass „Förderung von Bildungserfolg und Teilhabe von Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher Herkunftssprache“ (RdErl. d. MK v. 1.7.2014 -25 -81 625 -VORIS 22410). Der Erlass bildet die Grundlage für verschiedene Konzepte zu Sprachlernklassen, die sich hier vorstellen.

Die beteiligten neun Schulen beschreiben ihre jeweiligen Ausgangsbedingungen und Zielsetzungen. Einige Schulen stellen auch Materialien vor, beispielsweise zur Unterrichtsplanung und Leistungsbewertung.

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