
HB: Berichte aus Bremen
Der 4. Bremer Oberschultag – eine gemeinsame Fortbildungsveranstaltung von GEW und GGG – fand am 22.04.2013 mit großer Beteiligung von über 120 Lehrkräften aus fast allen Oberschulen und einigen Förderzentren statt. Den

Der 4. Bremer Oberschultag – eine gemeinsame Fortbildungsveranstaltung von GEW und GGG – fand am 22.04.2013 mit großer Beteiligung von über 120 Lehrkräften aus fast allen Oberschulen und einigen Förderzentren statt. Den

Die Lage in Baden-Württemberg scheint sich etwas beruhigt zu haben. Weitere Protestaktionen seit dem Aufstand gegen die Einführung einer Gemeinschaftsschule (GMS) in Bad Saulgau sind bisher ausgeblieben. Inzwischen wurde die zweite Tranche

Auf gutem Weg zur GGG-Akademie Nach Diskussionen im Hauptausschuss und der BAG Zukunft hat der Bundesvorstand im Vorfeld der Novembertagung die Länder zur Akademie befragt. Mit Ausnahme von Hessen gab es keine

RTI ist die Abkürzung für „response to intervention“. Die in den USA entwickelte Methode ist auf dem Weg, auch in deutschen Schulen Fuß zu fassen. Instrument für inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung? |

Beschluss der Mitgliederversammlung am 23. Nov. 2013 in Bielefeld Wie Schulen geplant und gebaut werden, wie sie aussehen, welches Ambiente sie ausstrahlen, wie sie genutzt werden können und wie sie tatsächlich genutzt

vom 22. bis 24. April 2013 und Mitgliederversammlung am 24. April 2013 Was Gemeinschaftsschule und ISSn zu bieten habenBerliner Schulen stellen ihre Konzepte und ihre Praxis vor. BE: Einladung zu den Berliner

Jeder lernt anders – ich auch! 2. März 2013, 10.00 – 16.00 Uhr Comenius-SchuleLeimbornstraße 1434134 Kassel www.comeniusschule-ks.de Einladung – Programm HE: Plakat: Gesamtschultag 2013 – Impulsvortrag von: Prof. Dr. Bernd WollringUniversität Kassel

Seit nunmehr einem halben Jahr sind die saarländischen Gesamtschulen auch Gemeinschaftsschulen. Durch diese neue Bezeichnung hat sich in den Schulen wenig geändert. Doch auf längere Sicht wird sich die Gemeinschaftsschule darauf besinnen,

Im Süden ist vieles anders, oder „Mir sin mir“ Seit ein paar Monaten melden sich in BW verschiedene Gruppierungen und Initiativen gegen die Einrichtung von Gemeinschaftsschulen (GMS) zu Wort. Erstmals 2009 initiierte

GGG Journal (Heft 01 / 2013) (das ganze Heft als PDF) INHALT: GGG Aktuell Ja, ich kann kompetenzorientiert lernen! GGG-Akademie – Stand der Dinge thema Das Gymnasium – Konkurrenz von allen Seiten

Ende November 2012 trat die Bildungssenatorin Jürgens-Pieper von ihrem Amt zurück, denn die politische Situation war für sie immer schwieriger geworden . Bürgermeister Böhrnsen hatte sich selbst in die Bildungspolitik eingemischt, indem

Lehrerinnen und Lehrer sind wichtige Ansprechpartner für von Zwangsheirat betroffene Schülerinnen und Schüler Ein neuer Leitfaden soll Lehrkräfte an Schulen in Deutschland im Umgang mit dem Thema Zwangsverheiratungen sensibilisieren. Staatsministerin Maria Böhmer

Die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft hat den Berliner Schulen der Sekundarstufe ein Leitbildentwurf vorgelegt. Die Schulen sind aufgefordert, hierzu eine Stellungnahme abzugeben. Dafür haben sie ca. 3 Wochen Zeit. Inhalt

GGG Journal (Heft 04 / 2012) (das ganze Heft als PDF) INHALT: GGG-Aktuell GGG auf dem Weg zum Angebot einer „GGG-Akademie“ Bildungspolitik Lesen gefährdet Vorurteile Serie English for everyone – where everyone

Gemeinschaftsschule in BW – die zweite Tranche meldet sich an. Wie schon mehrfach berichtet, gingen in BW zum Schuljahresbeginn 2012/13 über 40 neue Schulen unter dem Namen Gemeinschaftsschule (GMS) an den Start.

23./24. November 2012 IGS Kastellstraße Wiesbaden Kompetenzorientierung – ein Thema, das viele Schulen und Lehrer/innen umtreibt. Von einem Paradigmenwechsel ist die Rede. Manche Frage stellt sich und es gibt einen Rattenschwanz weiterer

Nach dem Regierungswechsel in Schleswig-Holstein scheinen sich die Bedingungen für die Schulen des gemeinsamen Lernens zu verbessern. Der Koalitionsvertrag kommt unseren Schularten entgegen. Da die vorherige Landesregierung alles getan hat, um die

Derzeit gibt es in Berlin 21 Gemeinschaftsschulen bzw. Gemeinschaftsschulverbünde. Von ihnen werden 14 wissenschaftlich begleitet. Die Begleitung wurde und wird weiterhin von Rambøll Management Consulting, der Arbeitsstelle für Schulentwicklung und Schulentwicklungsforschung an

Joachim Lohmann liefert der GGG neue Daten zur unerträglichen Ungleichheit der Bildungschancen. Seine eindrucksvolle Analyse wird heftige Reaktionen hervorrufen. Die Aufhebung der Bildungsbenachteiligung ist das Kernthema der GGG seit ihrem Bestehen. Ihre

Ob Sekundarschulen Erfolg haben, hängt davon ab, ob sie eigene Oberstufen bekommen. Das Berliner Zwei-Wege-Modell steht am Scheideweg, meint der Bildungsforscher Klaus Hurrelmann. Das Berliner Schulsystem hat bundesweit große Anerkennung für die

Mit dem neuen Schuljahr ist nach einigen turbulenten Wochen Ruhe eingekehrt. Bürgermeister Jens Böhrnsen hatte sich eingeschaltet, nachdem man eine weitere chaotische Schulplanung wie im letzten Jahr befürchten musste. Böhrnsen hat mittlerweile

Der Vorstand der Gemeinnützigen Gesellschaft Gesamtschule hat in seiner Sitzung vom 06.10.2012 vor einem weiteren Abbau der Eigenverantwortlichen Schule gewarnt.An mehreren Schulen hat die mit 120 Mitarbeitern neu eingerichtete Abteilung „Prüfung und

GGG Journal (Heft 03 / 2012) (das ganze Heft als PDF) INHALT: GGG-Aktuell 50-mal BAG Englisch – ein Jubiläum thema Beurteilung – Bewertung – Rückmeldung – Noten – Zeugnisse serie Gestaltungsmöglichkeiten des

Dritter Bericht der wissenschaftlichen Begleitung Am 29. Aug. 2012 hat die Berliner Bildungsverwaltung die Ergebnisse der Begleitstudie für die Pilotphase Gemeinschaftsschule Berlin veröffentlicht. Die Pressemitteilung, die Studie und weitere Dokumente zur wissenschaftlichen

Termine und Veranstaltungen des Arbeitskreises der Gesamtschuldirektoren 07. August 2012 Landesvorstands-Sitzung des Arbeitskreises der Gesamtschuldirektoren in Espenau bei Kassel 13.00 h – 17.00 h 01./02. Oktober 2012 Herbsttagung AK Gesamtschuldirektorinnen und -direktoren

Am 20 01.2013 wird in Niedersachsen ein neuer Landtag gewählt. Für die vielen bildungspolitischen Gespräche im Rahmen des Wahlkampfs hat der GGG-Landesvorstand ein Themen- und Positionspapier zur Weiterentwicklung der Gesamtschulen in Niedersachsen

Geisterstunde Kaum ist die schwarz-gelbe Opposition aus ihrer bildungspolitischen Erstarrung erwacht, holt sie ein Gespenst in Form ihres ehemaligen Ministerpräsidenten Mappus ein. Auch der frühere Kultusminister, später Staatssekretär bei Mappus, ist in

3. Bremer Oberschultag 11. Juni 2012 – gemeinsame veranstaltet von GGG und GEW Über 200 Lehrkräften aus fast allen Oberschulen hörten den Hauptvortrag von Prof. G. Roth (Institut für Hirnforschung, UNI Bremen)

GGG Journal (Heft 02 / 2012) (das ganze Heft als PDF) INHALT: GGG-Aktuell Ja, ich kann … kompetenzorientiert lernen Thema Unterrichtspraxis inklusiv Inklusive Gestaltung des Deutschunterrichts in Jahrgang 5/6 Serie Gesamtschule Holweide

Noch nie wurden in NRW so viele Kinder für eine Schule des „längeren gemeinsamen Lernens“ angemeldet. Mehr als 50.000 Eltern möchten, dass ihr Kind von der Grundschule auf eine Gesamtschule (integrierte Schule

Vor 40 Jahren konnten die ersten Gesamtschüler/ innen der IGS Dillingen begrüßt werden. In 5 Jahren werden die letzten Gesamtschüler/ innen mit Abschluss des 10. Schuljahres entlassen. Die bis dahin existierenden Gesamtschulen

Anwahlen für das Schuljahr 2012/13 Der Bremer Schulkonsens von 2008 sieht vor, dass der Unterricht in der Oberschule auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus zur Berufsbildungsreife, zum mittleren Abschluss und zum Abitur führt. Das Gymnasium

Die Verwaltungsvorschriften für die Integrierten Sekundarschulen (ISS) haben für das laufende Schuljahr zum ersten Mal gegriffen: Langsam werden die Pferdefüße deutlich, die mit der Realisierung dieser Schulreform verbunden sind:

Im Ländle wird gearbeitet oder besser „g‘schafft“, wie die Schwaben sagen. Das neue Schulgesetz des Landes ist bereits durch die erste Lesung gegangen und wird vermutlich Ende April in Kraft treten. Erst

Das Thema Inklusion hat die Aktivitäten der GGG in den Monaten Mai und Juni dominiert und geprägt. Am 09.05.2012 fand eine Veranstaltung mit Prof. Matthias von Saldern mit dem Thema Inklusion in

GGG Journal (Heft 01 / 2012) (das ganze Heft als PDF) INHALT: thema Statt Jugendarbeitslosigkeit – Ausbildung mit Studienberechtigung für alle Berufsorientierung in Zeiten des Wandels Serie Organisationsskizze HeinzBrandtSchule Berlin Eltern-Seite Eltern

Eine Schule für alle – Inklusion ist Aufgabe der öffentlichen Schule 03. März 2012, 9.30 – 17.00 UhrIGS Nordend Frankfurt a.M. Der Gesamtschultag der GGG in Hessen findet traditionell an jedem ersten

in der IGS Nordend – aus der Sicht von Beteiligten Schulleiterin Konstanze Schneider Der Gesamtschultag der GGG in Hessen findet traditionell an jedem ersten Samstag im Monat März statt. Gastgeber der diesjährigen

Schulleiterinnen und Schulleiter in der Zerreißprobe zwischen Bürokratie und Pädagogik Loccumer Erklärung der Leiterinnen und Leiter der niedersächsischen Gesamtschulen vom 2. März 2012 Gesellschaft, Bildungspolitik und Schulaufsicht fordern von den Schulen ein

„Mehr Geld für gute Schule“, so lautete das Motto, unter dem das Bremer Bündnis für Schulen (BBB) insgesamt über 12.000 Unterschriften gesammelt hat, die dem Bürgerschaftspräsidenten am 14.12. 2011 von Vertretern des