Gemeinnützige Gesellschaft Gesamtschule
Verband für Schulen des gemeinsamen Lernens e.V.
GGG-Fortbildungen Über 40 Neugründungen seit 2009 im Bundesland stellen eine Herausforderung für die Qualitätssicherung niedersächsischer Gesamtschulen dar. Die meisten dieser Neugründungen sind zudem nach einer extrem kurzen Vorbereitungszeit „ans Netz“ gegangen. Für
Inklusion: Nachdem das Inklusionskonzept aus der vorigen Legislatur von Schulsenatorin Scheres kassiert worden war – u. a. mit der Begründung, dass Inklusion nicht zum Nulltarif zu haben sei –, tagte eine „Inklusions-Kommission“
Das Modell BW: Erst die Praxis, dann die Planung! Zwei Jahre nach der praktischen Einführung der Gemeinschaftsschule (GMS), beginnt die Landesregierung mit der Planung der regionalen Schulentwicklung: „Das Landeskabinett hat am 23.
„Unsere Schule ist eine Gemeinschaftsschule mit gymnasialer Oberstufe – also eine Integrierte Gesamtschule.“ So steht es auf der Webseite der Anne-Frank-Schule Bargteheide, Hauptpreisträgerin des Deutschen Schulpreises 2013. Wir gratulieren herzlich. Aus
GGG Journal (Heft 02 / 2013) (das ganze Heft als PDF) INHALT: Bildungspolitik Hattie und kein Ende? thema Inklusion beginnt im Kopf Entwicklungstendenzen zur Schulreform in den Stadtstaaten Serie Inklusion ist etwas
Lebenswelt-bezogenes Lernen und Lebens-Freude im Lernen: das ist diese sich durchdringende, diese anregende und ausstrahlende Wechselseitigkeit, die ich mir für wahre Bildungs-Stätten wünsche. Was ich unter Bildung verstehe? „Bildung ist die andauernde
Termine und Veranstaltungen des Arbeitskreises der Gesamtschuldirektoren 14.05.2013 Landesvorstandssitzung, 14.30 h, Gesamtschule Ebsdorfergrund 05.06.2013 Hauptversammlung, 13.00 h – 17.30 h, Gesamtschule Gießen-OstDiskussion mit den 5 bildungspolitischen Sprechern der Landtagsfraktionen 01.10/02.10.2013 Herbsttagung, Sportschule
Die Bildungskonferenz geht weiter Auf der zweiten Bildungskonferenz wurden die bisher angesprochenen Themen vertieft.Dabei sind zwei Punkte besonders in den Vordergrund gerückt.Bei der Frage nach G 8 oder G 9 ist die
Der 4. Bremer Oberschultag – eine gemeinsame Fortbildungsveranstaltung von GEW und GGG – fand am 22.04.2013 mit großer Beteiligung von über 120 Lehrkräften aus fast allen Oberschulen und einigen Förderzentren statt. Den
Die Lage in Baden-Württemberg scheint sich etwas beruhigt zu haben. Weitere Protestaktionen seit dem Aufstand gegen die Einführung einer Gemeinschaftsschule (GMS) in Bad Saulgau sind bisher ausgeblieben. Inzwischen wurde die zweite Tranche
Auf gutem Weg zur GGG-Akademie Nach Diskussionen im Hauptausschuss und der BAG Zukunft hat der Bundesvorstand im Vorfeld der Novembertagung die Länder zur Akademie befragt. Mit Ausnahme von Hessen gab es keine
RTI ist die Abkürzung für „response to intervention“. Die in den USA entwickelte Methode ist auf dem Weg, auch in deutschen Schulen Fuß zu fassen. Instrument für inklusive Unterrichts- und Schulentwicklung? |
Beschluss der Mitgliederversammlung am 23. Nov. 2013 in Bielefeld Wie Schulen geplant und gebaut werden, wie sie aussehen, welches Ambiente sie ausstrahlen, wie sie genutzt werden können und wie sie tatsächlich genutzt
vom 22. bis 24. April 2013 und Mitgliederversammlung am 24. April 2013 Was Gemeinschaftsschule und ISSn zu bieten habenBerliner Schulen stellen ihre Konzepte und ihre Praxis vor. BE: Einladung zu den Berliner
Jeder lernt anders – ich auch! 2. März 2013, 10.00 – 16.00 Uhr Comenius-SchuleLeimbornstraße 1434134 Kassel www.comeniusschule-ks.de Einladung – Programm HE: Plakat: Gesamtschultag 2013 – Impulsvortrag von: Prof. Dr. Bernd WollringUniversität Kassel
Seit nunmehr einem halben Jahr sind die saarländischen Gesamtschulen auch Gemeinschaftsschulen. Durch diese neue Bezeichnung hat sich in den Schulen wenig geändert. Doch auf längere Sicht wird sich die Gemeinschaftsschule darauf besinnen,
Im Süden ist vieles anders, oder „Mir sin mir“ Seit ein paar Monaten melden sich in BW verschiedene Gruppierungen und Initiativen gegen die Einrichtung von Gemeinschaftsschulen (GMS) zu Wort. Erstmals 2009 initiierte
GGG Journal (Heft 01 / 2013) (das ganze Heft als PDF) INHALT: GGG Aktuell Ja, ich kann kompetenzorientiert lernen! GGG-Akademie – Stand der Dinge thema Das Gymnasium – Konkurrenz von allen Seiten
Ende November 2012 trat die Bildungssenatorin Jürgens-Pieper von ihrem Amt zurück, denn die politische Situation war für sie immer schwieriger geworden . Bürgermeister Böhrnsen hatte sich selbst in die Bildungspolitik eingemischt, indem
Lehrerinnen und Lehrer sind wichtige Ansprechpartner für von Zwangsheirat betroffene Schülerinnen und Schüler Ein neuer Leitfaden soll Lehrkräfte an Schulen in Deutschland im Umgang mit dem Thema Zwangsverheiratungen sensibilisieren. Staatsministerin Maria Böhmer
Die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft hat den Berliner Schulen der Sekundarstufe ein Leitbildentwurf vorgelegt. Die Schulen sind aufgefordert, hierzu eine Stellungnahme abzugeben. Dafür haben sie ca. 3 Wochen Zeit. Inhalt
GGG Journal (Heft 04 / 2012) (das ganze Heft als PDF) INHALT: GGG-Aktuell GGG auf dem Weg zum Angebot einer „GGG-Akademie“ Bildungspolitik Lesen gefährdet Vorurteile Serie English for everyone – where everyone
Gemeinschaftsschule in BW – die zweite Tranche meldet sich an. Wie schon mehrfach berichtet, gingen in BW zum Schuljahresbeginn 2012/13 über 40 neue Schulen unter dem Namen Gemeinschaftsschule (GMS) an den Start.
23./24. November 2012 IGS Kastellstraße Wiesbaden Kompetenzorientierung – ein Thema, das viele Schulen und Lehrer/innen umtreibt. Von einem Paradigmenwechsel ist die Rede. Manche Frage stellt sich und es gibt einen Rattenschwanz weiterer
Nach dem Regierungswechsel in Schleswig-Holstein scheinen sich die Bedingungen für die Schulen des gemeinsamen Lernens zu verbessern. Der Koalitionsvertrag kommt unseren Schularten entgegen. Da die vorherige Landesregierung alles getan hat, um die
Derzeit gibt es in Berlin 21 Gemeinschaftsschulen bzw. Gemeinschaftsschulverbünde. Von ihnen werden 14 wissenschaftlich begleitet. Die Begleitung wurde und wird weiterhin von Rambøll Management Consulting, der Arbeitsstelle für Schulentwicklung und Schulentwicklungsforschung an
Joachim Lohmann liefert der GGG neue Daten zur unerträglichen Ungleichheit der Bildungschancen. Seine eindrucksvolle Analyse wird heftige Reaktionen hervorrufen. Die Aufhebung der Bildungsbenachteiligung ist das Kernthema der GGG seit ihrem Bestehen. Ihre
Ob Sekundarschulen Erfolg haben, hängt davon ab, ob sie eigene Oberstufen bekommen. Das Berliner Zwei-Wege-Modell steht am Scheideweg, meint der Bildungsforscher Klaus Hurrelmann. Das Berliner Schulsystem hat bundesweit große Anerkennung für die
Mit dem neuen Schuljahr ist nach einigen turbulenten Wochen Ruhe eingekehrt. Bürgermeister Jens Böhrnsen hatte sich eingeschaltet, nachdem man eine weitere chaotische Schulplanung wie im letzten Jahr befürchten musste. Böhrnsen hat mittlerweile
Der Vorstand der Gemeinnützigen Gesellschaft Gesamtschule hat in seiner Sitzung vom 06.10.2012 vor einem weiteren Abbau der Eigenverantwortlichen Schule gewarnt.An mehreren Schulen hat die mit 120 Mitarbeitern neu eingerichtete Abteilung „Prüfung und
GGG Journal (Heft 03 / 2012) (das ganze Heft als PDF) INHALT: GGG-Aktuell 50-mal BAG Englisch – ein Jubiläum thema Beurteilung – Bewertung – Rückmeldung – Noten – Zeugnisse serie Gestaltungsmöglichkeiten des
Dritter Bericht der wissenschaftlichen Begleitung Am 29. Aug. 2012 hat die Berliner Bildungsverwaltung die Ergebnisse der Begleitstudie für die Pilotphase Gemeinschaftsschule Berlin veröffentlicht. Die Pressemitteilung, die Studie und weitere Dokumente zur wissenschaftlichen
Termine und Veranstaltungen des Arbeitskreises der Gesamtschuldirektoren 07. August 2012 Landesvorstands-Sitzung des Arbeitskreises der Gesamtschuldirektoren in Espenau bei Kassel 13.00 h – 17.00 h 01./02. Oktober 2012 Herbsttagung AK Gesamtschuldirektorinnen und -direktoren
Am 20 01.2013 wird in Niedersachsen ein neuer Landtag gewählt. Für die vielen bildungspolitischen Gespräche im Rahmen des Wahlkampfs hat der GGG-Landesvorstand ein Themen- und Positionspapier zur Weiterentwicklung der Gesamtschulen in Niedersachsen
Geisterstunde Kaum ist die schwarz-gelbe Opposition aus ihrer bildungspolitischen Erstarrung erwacht, holt sie ein Gespenst in Form ihres ehemaligen Ministerpräsidenten Mappus ein. Auch der frühere Kultusminister, später Staatssekretär bei Mappus, ist in
3. Bremer Oberschultag 11. Juni 2012 – gemeinsame veranstaltet von GGG und GEW Über 200 Lehrkräften aus fast allen Oberschulen hörten den Hauptvortrag von Prof. G. Roth (Institut für Hirnforschung, UNI Bremen)
GGG Journal (Heft 02 / 2012) (das ganze Heft als PDF) INHALT: GGG-Aktuell Ja, ich kann … kompetenzorientiert lernen Thema Unterrichtspraxis inklusiv Inklusive Gestaltung des Deutschunterrichts in Jahrgang 5/6 Serie Gesamtschule Holweide
Noch nie wurden in NRW so viele Kinder für eine Schule des „längeren gemeinsamen Lernens“ angemeldet. Mehr als 50.000 Eltern möchten, dass ihr Kind von der Grundschule auf eine Gesamtschule (integrierte Schule
Vor 40 Jahren konnten die ersten Gesamtschüler/ innen der IGS Dillingen begrüßt werden. In 5 Jahren werden die letzten Gesamtschüler/ innen mit Abschluss des 10. Schuljahres entlassen. Die bis dahin existierenden Gesamtschulen
Anwahlen für das Schuljahr 2012/13 Der Bremer Schulkonsens von 2008 sieht vor, dass der Unterricht in der Oberschule auf unterschiedlichen Anforderungsniveaus zur Berufsbildungsreife, zum mittleren Abschluss und zum Abitur führt. Das Gymnasium