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Das tägliche Argument

John Hattie (2024)

"Ich bin übrigens auch erstaunt darüber, dass das deutsche System zu wissen glaubt, was ein elf- oder zwölfjähriger Schüler im Alter von 30 Jahren können wird, und ihn entsprechend einer Schulart zuteilt. Und ich bin bestürzt darüber, wie unglaublich viel Erfolg verloren geht, indem man Kindern einen Stempel verpasst.“
(Augsburger Allgemeine, 06.05.2024, Interview von Sarah Ritschel)

Eine Schule für alle – Argument 095

Themen

Themen

Schule für alle – Inklusion
– gleiche Chancen
Sek IIGanztag

Demokratische
Schule
SchulqualitätSchulentwicklung
– pädagogische
Bausteine
heterogene
Lerngruppen
BNECovid-19

GGG-
Mitglieder­versamm­lung
27.09.2025 Bad Sassendorf

HE/SL: Beaten­berg 2025
02.–05.10.2025

Termine – überregional

HE: Schulleitungstreffen - Mitgliederversammlung 2019: Einladung 14. März 2019
HE: Schulleitungstreffen - Mitgliederversammlung 2019 14. März 2019
GGG Bundeskongress 2019 - Schulbesuche 12. März 2019
GGG Bundeskongress 2019 - Klön-Abend 12. März 2019
GGG Bundeskongress 2019 - Foren 12. März 2019
NRW Newsletter März 2019 ist erschienen 06. März 2019
NW: Newsletter 2019 06. März 2019
GGG-NRW - Bestellungen 04. März 2019
NRW: Mitgliederversammlung 2019 - Einladung 01. März 2019
SCHULE KANN ANDERS! 2024 (Dresden) – Programm 24. Februar 2019
NI: Presseerklärung zur Inklusion (2019-02) 22. Februar 2019
SH: Finger weg von abschlussbezogenen Klassen (PE 2019-02) 22. Februar 2019
HE: Forum IGS 2019 22. Februar 2019
HH-2017: "Noten sind veraltet" 22. Februar 2019
NW: Fortbildung zum Thema Elternmitwirkung (2019-02) 16. Februar 2019

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