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Das tägliche Argument

John Hattie (2025)

"Deutschland hat vergleichsweise viele zugewanderte Kinder in kurzer Zeit aufgenommen. ... wenn die Kinder möglichst schnell Deutsch lernen, können sie im Schnitt genauso gut lernen wie alle anderen. Das sind eure Fachkräfte von morgen. Einigen Schulen gelingt die Integration weniger, anderen hingegen sehr gut. Diese Schulen müssen wir wertschätzen und von ihnen lernen."
(Der Spiegel, 2025/1)

Eine Schule für alle – Argument 110

Themen

Themen

Schule für alle – Inklusion
– gleiche Chancen
Sek IIGanztag

Demokratische
Schule
SchulqualitätSchulentwicklung
– pädagogische
Bausteine
heterogene
Lerngruppen
BNECovid-19

GGG-
Mitglieder­versamm­lung
27.09.2025 Bad Sassendorf

HE/SL: Beaten­berg 2025
02.–05.10.2025

Termine – überregional

NW Presseblick: Schulprofil 2019, 2. Hj. 02. Juli 2019
NW: ISA 2019/2 erschienen 27. Juni 2019
HH: Der Newsletter 24 ist da! (2019-06) 26. Juni 2019
NW: R. Voßhans: Umgang mit herausforderndem Verhalten (2016-06) 24. Juni 2019
Erfolg der Gesamtschule Waltrop bei der Erfindermesse 23. Juni 2019
50 Jahre Gesamtschule in NRW 23. Juni 2019
Schollibotics reloaded 23. Juni 2019
NRW: Neuausrichtung der Inklusion - Kritik und Alarmsignale auf allen Ebenen (2019-01) 23. Juni 2019
NRW Quo Vadis Schulstruktur? (2019-03) 23. Juni 2019
HH: Wie groß dürfen Schulen sein? (2019-06) 21. Juni 2019
SH: Gemeinschaftsschultag 2019 - Einladung, Programm 04. Juni 2019
GGG Bundeskongress 2019 - Materialien 26. Mai 2019
3. Beatenberg-Kongress (2019) 24. Mai 2019
NRW: Landeskongress 2019 - Grußwort des Oberbürgermeisters 14. Mai 2019
NRW: Verzeichnis integrierter Schulen (ViS 2021) erschienen 06. Mai 2019

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