Gemeinnützige Gesellschaft Gesamtschule
Verband für Schulen des gemeinsamen Lernens e.V.
Für ein zukunftsfähiges Abitur Ein notwendiger Beitrag zur Bewältigung der Bildungskrise in Deutschland Die Kultusministerkonferenz (KMK) arbeitet aktuell an einer Veränderung der Oberstufenvereinbarung für ein künftiges Abitur in ganz Deutschland. Das Bundesverfassungsgericht
Schon früh wurden mit einem inklusiven Konzept Maßstäbe gesetzt und praktisches mit theoretischem Lernen verbunden: eine Gesamtschule mit Profil(en).
Ein neuer Blick auf die Schülerschaft, Vielfalt wird begrüßt, Auslese war gestern: von der kooperativen Gesamtschule zur integrierten Stadtteilschule.
Die Dynamik der Entwicklung speist sich aus den Impulsen ihrer Teile – so entsteht ein roter Faden: von der Vorschule bis zum Abitur.
Das ganze Heft: DIE SCHULE für alle 2023/1 (PDF) INHALT Editorial I Dieter Zielinski EINLEITUNG Vorwort I Hans Anand Pant Auf dem Weg – Eine Einführung I Barbara Riekmann I Andrea Runge
Eine Schule in sozial herausfordernder Lage vertraut auf ihre Teams und erfindet sich immer wieder neu: eine Beziehungsschule im Wandel.
Wie kann der Aufbruch gelingen? Sonnabend, 18.03.2023, 14:05 bis 15.00 Uhr Deutschlandfunk – Campus und Karriere Tel.: 0221-345-1512 Hörertel.: 00800 4464 4464 – campus@deutschlandfunk.de Moderation Britta Mersch Gesprächsgäste: Dr. Jens Brandenburg (FDP),
Breiter Appell an Bundeskanzler und Länderchef:innen Leistungsdefizite, Chancenungleichheit, Pädagog:innenmangel: Die massiven Probleme im deutschen Bildungssystem verletzen die Rechte jedes einzelnen Kindes und Jugendlichen auf bestmögliche Bildung und haben Folgeschäden für die
Pressemitteilung 2023-03-13: Bundesbildungsministerin Stark-Watzinger wird selbst gestecktem Anspruch nicht gerecht Das deutsche Bildungssystem befindet sich in der Krise. Der eklatante Mangel an Lehrkräften ist nur ein Symptom von vielen. Es ist nicht
– Auch die Oberstufen brauchen Freiräume“ Pressemitteilung vom 03.03.2023 Die GGG-Schleswig-Holstein begrüßt, dass das Land den Schulen mehr Freiräume für eine zeitgemäße Entwicklung geben will. Mit der sog. Experimentierklausel soll Gelegenheit geschaffen
– Bildungspolitik missbraucht Elternwahlrecht Eine für Alle – Heft 8 (2023) Über Jahrzehnte haben Eltern und Elteninitiativen gegen die Sonderschulpflicht und für die Normalisierung der Lebensverhältnisse von Kindern mit Behinderung im Gemeinsamen
Hartmut Holzapfel – ein überzeugender Redner … 5. September 1944 – 21. Dezember 2022 Erinnerungen von Hans-Peter Kirsten-Schmidt Bei deiner Trauerfeier, auf dem Weg von der Kapelle zu deinem Grab, lieber Hartmut,
Stellungnahme der GGG NRW zur Änderung von Vorschriften der Lehrerausbildung.
GGG-Hamburg-News – Februar 2023 (Der Newsletter Nr. 35 aus Hamburg hier als PDF) Bündnis für zukunftsfähige Schulen – Veranstaltung am 22. Febr. 2023: Mehr Nachhaltigkeit! – Mehr Zukunftskompetenzen! – Mehr Lernen!
– Ministerin Prien verlangt „individuelle Förderung“ Pressemitteilung vom 15. 1. 2023 In einem Interview zum Schulstart nach den Weihnachtsferien hat Bildungsministerin KarinPrien zum Teil widersprüchliche Botschaften verkündet. Die GGG als Verband derGemeinschaftsschulen
Die integrierten Schulen in NRW brauchen eine starke Elternvertretung. Dazu wurde jetzt ein neuer VorstandVorstand.
Im 2. Teil seines Beitrags beschäftigt sich mit dem Umgang mit traumatisierten Schüler*innen.
Die Didaktische Leiterin der Geschwister-Scholl-Gesamtschule Dortmund, Wiebke Selig) erklärt, wie an ihrer Schule BNE im Profilfach NICE umgesetzt wird.
Der Beratungslehrer der Medienscouts NRW, Mirco Lange, beschreibt, was die Medienscouts an der Gesamtschule Norf leisten.
Die Lehrerin Nadine Bremisch und die Schulleiterin Anja Strube beschreiben, was Bewerbung und Nominierung zum Schulpreis an ihrer Schule (Heinrich Lübke-Sekundarschule Brilon bewirkt hat.
Der Schulleiter Dirk Braun beschreibt, was Bewerbung und Nominierung zum Schulpreis bewirkt hat.
Wie feiert man den Geburtstag einer Schule. Die Lehrerin Birgit Schäfer beschreibt es hier.
Laden Sie sich den Beitrag von Dr. Brigitte Schumann hier herunter.
Die FDP im Nordrhein-westfälischen Landtag wollte über einen Antrag das Verfahren zur Anmeldung an weiterführenden Schulen für alle Schulformen in gleicher Weise transparent, effektiv und fair gestalten. Dies stößt auf Widerstand bei der
– Meidingers Idee einer ‚Migrantenquote‘ ist ungeheuerlich! Pressemitteilung vom 7. 1. 2023 Der Vorstoß von Peter Meidinger, dem Präsidenten des Lehrerverbandes, ‚Migrantenquoten‘ an Schulen festzulegen, ist ungeheuerlich und rassistisch.[1] Schülerinnen und Schüler
„Das ist ein offener Brief – und er geht raus an all die, die darüber bestimmen, wie Bildung und Schule in Deutschland aussehen: die Politik, die Verwaltungen, die Schulleitungen … Seit dem Beginn der Corona-Pandemie
Die GGG NRW hat ihre Stellungnahme zum Entwurf einer Verordnung zur Anpassung der Bestimmungen über die Arbeitszeiten für die schriftlichen Prüfungen im Abitur an das Ministerium geschickt.
Der Vorsitzende der GGG NRW, Andreas Tempel kritisiert die Blockade von Neugründungen von Gesamtschulen in Dortmund und Köln.
GGG-Hamburg-News – Dezember 2022 (Der Newsletter Nr. 34 aus Hamburg hier als PDF) Bericht über unsere Veranstaltung mit Uli Vieluf am 29.11.2022. Zu den aktuellen Herausforderungen der Stadtteilschule und den Folgen
Gestern besuchte der Landesvorstand des Gemeinschaftsschulverbandes (GGG – Gemeinnützige Gesellschaft Gesamtschule) die Gemeinschaftsschule am Brook. Schulleiter Ulf Daude erläuterte den Anwesenden und den digital Zugeschalteten das pädagogische Konzept seiner Schule. Bei diesem
Pressemitteilung 2022-12-12: Nur wenn sofort gehandelt wird, werden wir unserer Verantwortung gerecht! Appell der GGG zum Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der KMK zur Weiterentwicklung der Grundschule und zur Umsetzung des Startchancenprogramms
Am 01.12. zeigte das in den vergangenen Monaten vom Bildungsministerium immer wieder gepriesene „Tool zur Lehrerbedarfsprognose“, was alle Fachleute lange wissen: Es gibt zu wenige Lehrkräfte und der Mangel ist ungleich verteilt.
INTEGRIERTE SCHULEN aktuell (das ganze Heft 2022/4 hier als PDF) THEMEN: – Köln – Schwarz-Grün blockiert mit überholten Argumenten – 50 Jahre Bockmühle und der Deutsche Schulpreis – Medienscouts INHALT Aktuelle Bildungspolitik
Die GGG NRW hat am 28.2.2022 Stellung genommen zum Antrag der Fraktion Bündnis 90 / Die Grünen „Bildung für das 21. Jahrhundert – Aus der Pandemie Lenen – Bildung endlich konsequent denken“
Das ganze Heft: DIE SCHULE FÜR ALLE 2022/4 (PDF) INHALT Editorial I Dieter Zielinski GGG aktiv Aus dem Hauptausschuss I Dieter Zielinski Gespräch mit der KMK zur gymnasialen Oberstufe I Barbara Riekmann
Fünf Beiträge in HEFT 2022/4 (PDF zum Lesen / Herunterladen) unserer Zeitschrift DIE SCHULE FÜR ALLE fokussieren die Oberstufe und dabei insbesondere die Frage, ob die derzeitige Oberstufe den Erfordernissen der Schule
Warum ist in Norwegen gelungen, was bei uns immer noch unmöglich erscheint? Mittwoch, 23. November, 18:00-19:30 Uhr, online (per Zoom) Vortrag und Diskussion mit: Katharina Sass, Associate Professor an der Universität Bergen
Fast dreißig Jahre gibt es an der Max-Brauer-Schule in Hamburg ein Lernen in Profilen. Welche Motive haben dazu geführt, welche Anforderungen an die Beteiligten sind damit verbunden, welche Wirkungen hatten und haben
Schulzeitstreckung: gut für die Sportschulen. Warum nicht auch anderen ermöglichen? …
Die auf zwei Jahre gestreckte Eingangsphase am Oberstufenkolleg in Bielefeld gibt Schüler:innen mit Sprachdefiziten mehr Zeit für den Erwerb von Deutsch als Fach- und Bildungssprache. Damit werden positive Bildungsverläufe ermöglicht. …