Nachruf

Wir haben einen Verbündeten, einen Mitstreiter verloren.

Wolfgang Edelstein hat bereits als 9-Jähriger erfahren, was Exklusion (in Deutschland) und Inklusion (in Island) mit Menschen macht. Seine Erfahrungen in Island haben ihn stark geprägt und waren ihm sein ganzes Leben – auch nach der Nazizeit zurück in Deutschland – ein starker Impuls für sein Menschen- und Gesellschaftsbild. Dem Land, das ihm Schutz bot, blieb er sein Leben lang verbunden. Es zeigte ihm, wie eine demokratische Gesellschaft funktioniert: Jeder gehört dazu und alle werden gebraucht.

Diskussionsveranstaltung mit jungen Hamburger Bildungspolitiker_innen

04.02.2020, 18.40 Uhr

Curio-Haus
Rückgebäude Raum ABC
Rotenbaumchaussee 15
20148 Hamburg

Gerd-Ulrich Franz zieht ein Fazit des Bundeskongresses:   Was nun, was tun GGG?

Lothar Sack fragt sich, was 50 Jahre GGG (und Gesamtschule) bedeuten, welche Ideen dahinter stehen, welche wir für die Zukunft brauchen und was die GGG dabei tun kann.:   50 Jahre - und wie weiter?

Ulrich Vieluf  stellt in Die Schule^{für alle} 2020/0 den Entwurf der Linken für das Hambuger Schulgesetz vor. Die Grundidee: Absolutes Elternwahlrecht bei Schüler-Anmeldung und Verbleib in der Einzelschule.

    HH: Inklusives Schulegesetz

Vortrag von Roland Grüttner

Dienstag, 04. Febr. 2020, 19.00 – ca. 20.30 Uhr

Mariahilf Herberge
Am Herrgottseck 2/ Ecke Sammtstraße
81669 München

Roland Grüttner war 17 Jahre Rektor der Montessorischule in Dachau, und leitet jetzt als Rektor die Grund- und Mittelschule in Bergkirchen. Er ist ein Verfechter von Gemeinschaftsschulen und unterstützt einige Gemeinden in Bayern, die nach erfolgreichen Elternbefragungen einen entsprechenden Antrag im Kultusministerium gestellt haben, aber abgewiesen wurden.

Die Schule^für alle ist das Verbandsmagazin seit 2020. Jedes GGG-Mitglied erhält die Zeitschrift im Rahmen seiner Mitgliedschaft zugesandt. Die Schule^für alle erscheint mind. zweimal im Jahr.

Die Schule^für alle2020:

DSFA 2020/0  DSFA 2020/1

Eine für Alle - Heft 6 (2020)

Dr. Peter Schmidt beschreibt seine Erfahrungen mit der Schule als Betroffener, Caro Hanf schildert ihre Erlebnisse als Mutter eines autistischen Kindes und Im dritten Text des Heftes berichten Konstanze Möbius und Svantie Ohder aus der Sicht von im Autismusspektrum erfahrenen Pädagogen.

Eine für alle - Heft 6

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Letzte Änderung: 17.05.2020, 12:50 Uhr - ThJ" open="true"}

17.05.2020	Urlaub! Der Gestalter des Pressespiegels ist vom 18. bis 29.05.2020 verreist und bittet um Verständnis, wenn in diesem Zeitraum diese Seiten nicht aktualisiert werden; einige in dieser Zeit anfallenden Meldungen können voraussichtlich ab 01.06.2020 nachgetragen werden. Das Angebot zur „Selbstbedienung“ (s.o.) ist von dieser Einschränkung selbstverständlich nicht betroffen!
14.05.2020	Südkurier Konstanz Das Ende des Theo ist besiegelt: Der Gemeinderat in Konstanz will schnellstmöglich eine zweite Gemeinschaftsschule einrichten Was sich seit Monaten andeutete, wird ab 2021 Realität: Der Gemeinderat von Konstanz hat mit großer Mehrheit das schrittweise Ende der Theodor-Heuss-Realschule beschlossen. Statt einer Erweiterung der bestehenden Gemeinschaftsschule Gebhard, soll eine eigenständige zweite entstehen.
11.05.2020	ZEIT online Campus Summer of Ideenlosigkeit Der Hochschulverband fordert einen Corona-Bonus für Abi-Noten. Die Forderung ist richtig – doch sie offenbart, wie einfallslos die Bildungspolitik in der Krise ist.
11.05.2020	Spandauer Volksblatt (Berliner Woche) Berlin-Spandau „Immer ein Schüler Abstand“ Spandaus Schulen fahren nach der Corona-Zwangspause wieder hoch – mit der nötigen Distanz. „Immer ein Schüler Abstand“ lautet auch an der B.-Traven-Gemeinschaftsschule die neue Regel.
11.05.2020	rbb24 Berlin / Brandenburg Brandenburger Bildungsministerin: "Kein Normalbetrieb in Schulen bis zu den Sommerferien" Drei weitere Klassenstufen können in Berlin und Brandenburg ab Montag wieder in die Schulen zurückkehren – allerdings nur tageweise. Für Brandenburg macht die dortige Bildungsministerin im rbb klar: Es ist noch ein weiter Weg hin zum gewohnten Schul-Alltag.
10.05.2020	Süddeutsche Zeitung Bildung - Berlin Unterricht beginnt für mehrere Klassenstufen: Weiter Kritik An diesem Montag beginnt in Berlin für mehrere Klassenstufen wieder der Unterricht in den Schulen. Davor mussten unter anderem Klassenräume umgeräumt, Unterrichtspläne neu gestaltet und Seife, Handtücher und Desinfektionsmittel besorgt werden. Für Kritiker kommt die - schrittweise - Schulöffnung zu schnell. Und es gibt auch Ratschläge.
10.05.2020	SPIEGEL Panorama Unterricht nach Corona "Ein Schulsystem aus dem 19. Jahrhundert" Die Schulen öffnen wieder, Familien und Lehrer planen die Zeit bis zu den Sommerferien. Bildungsexperten sagen: Der Blick muss viel weiter reichen.
10.05.2020	Lampertheimer Zeitung Gastkommentar Gastkommentar von Nico Lumma: Schule ist in Deutschland egal Die Corona-Krise macht deutlich, was seit Langem offenkundig ist: Wir brauchen in der Bildungspolitik einen Neustart.
08.05.2020	Meetingpoint Brandenburg Lehnin Gesamtschule Heinrich Julius Bruns darf 11. Klassen einrichten Der Schulleiter der Heinrich-Julius Bruns Gesamtschule Lehnin, Dr. Hans-Dirk Lenius hat Bürgermeister Uwe Brückner am heutigen Freitag darüber informiert, dass das Staatliche Schulamt grünes Licht für die Einrichtung einer Abiturstufe gegeben hat.
07.05.2020	SPIEGEL Panorama Schulpolitik in der Coronakrise Teamplayer für den Flickenteppich Wenn sie wollen, dann legen die Kultusminister der Länder überwältigende Einigkeit an den Tag. Das gilt allerdings immer nur dann, wenn es darum geht, Eingriffe in ihren politischen Hoheitsbereich abzuwehren.
06.05.2020	Schwarzwälder Bote Loßburg Digital gut aufgestellt – ab jetzt erst recht Sie schafft Kontakt in Zeiten, in denen dieser verboten ist – nie war die Digitalisierung wichtiger. Viele Menschen setzen sich nun verstärkt damit auseinander. Schulleiter Thomas Gisonni von der Gemeinschaftsschule Loßburg versucht der Krise damit etwas Positives abzugewinnen. Er sieht jedoch auch Nachholbedarf.
05.05.2020	Badische Zeitung Weil am Rhein In 31 Haushalten fehlt das Endgerät für den Online-Unterricht PC, Laptop, Tablet? Nicht alle Schüler der Weiler Gemeinschaftsschule haben ein Endgerät für den Onlineunterricht. Die Schule und der Förderverein bitten nun um Spenden.
05.05.2020	SPIEGEL Panorama Warnung von Bildungsexperten Jedes Jahr weniger Schule kostet sieben Prozent Gehalt Knapp hundert Forscher und Forscherinnen haben ein Positionspapier zur Bildungspolitik in der Coronakrise unterzeichnet. Von der Regierung fordern sie mehr Tempo bei Schulöffnungen ein.
04.05.2020	taz Gewerkschafterin über Schulchaos in NRW „Das Chaos ist unzumutbar“ Die Schulpolitik der schwarz-gelben Regierung Laschet sei ein ständiges Hin und Her, kritisiert Maike Finnern, NRW-Vorsitzende der GEW.
04.05.2020	taz Hamburg Ins kalte Wasser Hamburgs Schulsenator will die Prüfungen an den Stadtteilschulen durchziehen. Elternräte fordern eine Absage analog zu Berlin und NRW.
03.05.2020	Rhein-Neckar-Zeitung Heidelberg So bereitet sich die Internationale Gesamtschule auf die Öffnung vor Wie sich die am Montag vorbereitet: Teile die Schule und beherrsche das Virus - Separierte Gänge, Klos und Klassenzimmer

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SH-Newsletter 13

für Schülerinnen und Lehrerinnen?

Für Karl-Heinz Heinemann sind 100 Jahre verpasste Chancen in der Bildungspolitik ein Ausweis von Reformangst. Er hat dazu bei der GEW Lüneburg im Novemver 2019 einen Vortrag gehalten.

K.-H. Heinemann: Sind Schulreformen eine Bedrohung? - Vortrag  K.-H. Heinemann: Sind Schulreformen eine Bedrohung? - Präsentation

Einzelne Aussagen aus den PISA-Untersuchungen

Seit 2011 gibt es PISA in Focus (PiF). Der 100. Beitrag war Anlass für den Überblick 100 things we've learned from PISA . Beispiel:

21.  In school systems where parents can choose their child’s school, and where schools compete for enrolment, schools are often more socially segregated. (from PiF no. 42)

- von der Einheitsschule zum zweigliedrigen Schulsystem

Klaus-Jürgen Tillmann beschäftigt sich mit der heutigen Struktur unseres Schulsystems auf dem Hintergrund der über 50-jährigen Geschichte der Gesamtschule und kommt zu dem Schluss, dass die gemeinsame Schule für alle notwendig ist, es wohl jedoch dahin noch ein beträchtlicher Weg sein wird. Er hat dazu bei der GGG-Hamburg im Novemver 2019 einen Vortrag gehalten.

Frank-Olaf Radtke geht in seinem Vortrag auf dem GGG-Bundeskongress 2019 der These von Fritz Hoffmann (1947) nach, der angesichts der desolaten gesellschaftlichen Situation nach dem 2. Weltkrieg hoffnungsvoll die Schule als gesellschaftbildende Kraft sah. Gibt es Parallelen zur heutigen Situation?

Langfassung (Buko 2019):  F.-O-Radtke: Die Schule als gesellschaftsbildende Kraft? (lang)

Kurzfassung (Dsfa 2020/0): F.-O-Radtke: Die Schule als gesellschaftsbildende Kraft? (kurz)

Presseinformation PISA 2018

Am Freitag vor der Veröffentlichung der Ergebnisse der aktuellen PISA-Studie wurde Andreas Schleicher gefragt, ob große Überraschungen zu erwarten seien. Darauf entgegnete er: „Ich sage dazu nur einen Satz. Es gibt bei PISA eigentlich nie Überraschungen. Die Ergebnisse, die wir bei PISA sehen, sind immer Spiegelbild, was dort passiert ist. Und wer sich ein bisschen mit Bildungspolitik und Bildungspraxis befasst, kann die Ergebnisse relativ gut auch vorhersagen.“

Und so hat sich für das deutsche Bildungssystem wieder einmal bestätigt, dass es nicht nur Ergebnisse im Mittelmaß liefert, sondern auch, dass der Bildungserfolg und damit Lebenschancen stark an die soziale Herkunft gekoppelt sind.

Die vollständige Presseinformation

Und hier die Pisa-Studie und die Zusammenfassung.