Machen Sie mit bei den Sternstunden des GeWi-Unterrichts!

FutureLabs - das Lernen lernen und für die Zukunft einsetzen

Die folgenden Beiträge der Rubrik "Historie" in HEFT 2025/1 unserer Zeitschrift Die Schule für alle berichten über Geschichte und Stand des Faches Gesellschaftswissenschaften:

  • J. Knigge-Blietschau: Zwischen Zankapfel  und "hidden gem"
  • M. Wienecke: Gesellschaftswissenschaften in Deutschland
  • D. Witt: Netzwerk Fach Gesellschaftswissenschaften e. V.

Die folgenden Beiträge der Rubrik "Didaktik" in HEFT 2025/1 unserer Zeitschrift Die Schule für alle haben Prinzipien und Schlüsselprobleme des Faches Gesellschaftswissenschaften zum Thema:

  • J. Knigge-Blietschau: Die Welt gemeinsam besser machen
  • M. Dittgen: Demokratiebildung im Fach Gesellschaftswissenschaften
  • K. Hoffman: GeWi und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)
  • C. Berens: Demokratiekompetenz durch Wettbewerbe fördern

Die folgenden Beiträge der Rubrik "Qualifizierung" in HEFT 2025/1 unserer Zeitschrift Die Schule für alle beschäftigen sich mit Fragen der Aus-, Fort- und Weiterbildug für das Faches Gesellschaftswissenschaften:

  • M. Wienecke: GeWi studieren an der Universität Potsdam
  • D. Witt: Integrierte Ausbildung im Lernbereich GeWi in Hamburg
  • E. Glaser, U. Tilsner: Gesellschaftslehre unterrichten
  • L. Blanke, G. Graf: Lebenswelt-, Leitfragen- und Handlungsorientierung