
Zu diesem Ergebnis kommt die erste Studie, die Schüler an Gemeinschaftsschulen mit ihren Altersgenossen im gegliederten Schulsystem vergleicht. Mehr noch: Der gemeinsame Unterricht nutzt sowohl den Schwachen als auch den Starken.
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Die Studie und weitere Dokumente zur wissenschaftlichen Begleitung können Sie hier lesen:

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4. Gemeinschaftsschultag



Geschichte der Schule
Guten Tag, ich bin die Neue!