Länder
„Inklusiver Unterricht – Wie geht das?“ Inklusive Unterrichtsmethoden
Vortrag und Training
PL. Az.:.14ST32701
Termin: Donnerstag, 25. September 2014, 14:00 bis 17:00
Ort: IGS Trier | Montessoriweg | 54296 Trier
Referent:
Prof. em. Dr. Hans Wocken, Universität Hamburg
Leitung:
Rosemi Waubert de Puiseau (Dipl. Psych., Dipl. Päd.) und Wolfgang Thiel (Didaktischer Koordinator i.R.), GGG RLP
Zielgruppe:
Lehrerinnen und Lehrer an Integrierten Gesamtschulen (IGS)
Die GGG Rheinland-Pfalz möchte IGSen und Schwerpunktschulen im Aufbau auf diese Weise unterstützen.
Programm:
Was zeichnet eine inklusive Schule aus? Was charakterisiert einen inklusiven Unterricht?
Nach einem Eingangsstatement von Dr. Stefan Müller-Dittloff (MBWWK) wird uns Professor Wocken in einem 90 minütigen Vortrag eine sehr konkrete, anschauliche und praxisorientierte Darstellung inklusiver Unterrichtsmethoden geben.
Nach einer Pause werden unter seiner Anleitung in kleinen Gruppen (ca. 16 TeilnehmerInnen) inklusive Unterrichtsmethoden geübt.
Anmeldung:
Diese Fortbildungsveranstaltung richtet sich vorrangig an das Kollegium der IGS Trier einschließlich der pädagogischen Fachkräfte sowie Lehrkräfte der Integrierten Gesamtschulen in der Region.
Bitte richten Sie Ihre Anmeldung unter Angabe folgender Daten Name/ Vorname/ Dienststelle mit Adresse/ Lehramt/ e-Mail-Adresse an ggg.rlp.vorstand(at)gmail.com.
Die Anmeldung ist verbindlich, eine Anmeldebestätigung erfolgt nicht. Bei Veränderungen werden Sie benachrichtigt.
Anmeldeschluss: 18. September 2014
- ggg-rp
24.09.2014
Presserklärung der GGG-Hamburg, Verband für Schulen des gemeinsamen Lernens
Auf seiner Jahres-Mitgliederversammlung am 24.09.2014 hat sich der GGG-Landesverband Hamburg für die kommende Zeit viel vorgenommen.
Im Mittelpunkt der Hamburger GGG-Politik auch der nächsten Jahre steht die „Starkstellung“ der Stadtteilschulen als derzeitig einziger Form der Schule für alle in Hamburg.
„Starkstellung“ – das bedeutet für die GGG die qualitative und quantitative Weiterentwicklung von Stadtteilschulen.
- ggg-hh
Wie geht es weiter mit der Oberschule?
Gemeinsame Fachtagung von GEW und GGG
am 07. Juli 2014
Konsul-Hackfeldt-Haus
Einladung - Programm
Bericht - Dokumentation
Am diesjährige Oberschultag am 7. Juli nahmen 140 Pädagoginnen und Pädagogen teil, um über die Zukunft der Oberschulen in Bremen zu diskutieren. In insgesamt 7 Workshops tauschten sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer unterschiedlicher Professionen zu aktuellen Fragen und Problemen der Oberschulentwicklung aus.
- ggg-hb
Die Themen unserer Vehandlungspositionen:
1. Ü7-Verfahren,
2. Ü11-Verfahren,
3. Schulwechsel-Durchlässigkeit,
4. Intensivierungskurs (Gost)
5. Versetzung in die Qualifikationsphase (Gost)
6. Stundenplanung Einführungsphase
7. Anrechnungsstunden für Schulleitung
- ggg-bb
Im Papier lesen Sie unsere Position zu folgenden Themen:
1. Schulstruktur,
2. Aufnahmeverfahren in die Jahrgangsstufen 7 und 11,
3. Durchlässigkeit – Aufnahme von Schülern im Rahmen eines Schulwechsels,
4. Gymnasiale Oberstufe,
5. Stärkung der selbständigen Schule – Schulleitung und Verwaltungsleitung,
6. Inklusion,
7. Personelle Ausstattung - Stundenverpflichtungen,
8. Sächliche Ausstattung,
9. Schulaufsicht
- ggg-bb